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小学多学科融合教学模式的策略与实施路径分析.docx

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    小学多学科融合教学模式的策略与实施路径分析

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、前言 2

    二、多学科融合的教育意义与价值 3

    三、小学多学科融合的概念与内涵 8

    四、小学多学科融合的核心策略 10

    五、教师角色与专业发展 15

    六、课堂教学设计与实施路径 20

    七、评价体系与成果监测 25

    八、面临的挑战与改进方向 31

    前言

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    多学科融合

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