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小学多学科融合教学实践的策略与实施路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、多学科融合的教育意义与价值 3
三、评价体系与成果监测 8
四、小学多学科融合的核心策略 14
五、多学科融合在课程设置中的应用 19
六、面临的挑战与改进方向 23
七、家校合作与社会支持体系 27
前言
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随着职业市场的不断变化，传统的学科知识已无法单
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