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专题11期中复习——整式的加减
1.(23+24七年级上·江苏无锡·期中)化简:
(1)?5a+4b?3a?2b;
(2)5x
2.(23+24七年级上·河南信阳·期中)化简:
(1)?5m
(2)3?ab+2a
3.(23+24七年级上·江苏常州·期中)化简:
(1)3x+2y?(x+5y);
(2)43
(3)2x
4.(23+24七年级上·天津·期中)化简:
(1)5(3a
(2)3x
5.(23+24七年级上·江西赣州·期中)化简:
(1)3y
(2)22ab+3a
6.(23+24七年级上·河南洛阳·期中)化简:
(1)4a
(2)3x
7.(23+24七年级上·江苏镇江·期中)化简:
(1)x2
(2)3(m
8.(23+24七年级上·江苏泰州·期中)化简:
(1)?3a+7b+4a?2b;
(2)4y
9.(23+24七年级上·广东广州·期中)化简:
(1)6m
(2)x2
10.(23+24七年级上·江西上饶·期中)化简:
(1)?5m
(2)5a
11.(23+24七年级上·吉林长春·期中)化简:
(1)2a?6b?3a+4b;
(2)2m
12.(23+24七年级上·江苏无锡·期中)化简:
(1)(x
(2)3(m
13.(23+24七年级上·吉林长春·期中)化简:
(1)6a?4b?
(2)43
18.(23+24七年级上·四川遂宁·期中)化简:
(1)4x
(2)5ab
19.(23+24七年级上·河南开封·期中)化简:
(1)4?3
(2)23
20.(23+24七年级上·广西玉林·期中)化简:
(1)4x
(2)?31
专题11期中复习——整式的加减
1.(23+24七年级上·江苏无锡·期中)化简:
(1)?5a+4b?3a?2b;
(2)5x
【思路点拨】
本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.
(1)移项,然后直接合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【解题过程】
(1)解:原式=?5a?3a+4b?2b
=?8a+2b;
(2)解:原式=5
=11x
2.(23+24七年级上·河南信阳·期中)化简:
(1)?5m
(2)3?ab+2a
【思路点拨】
本题主要考查整式的加减运算,掌握整式加减运算的一般步骤是解题的关键;
(1)根据合并同类项法则计算即可求解;
(2)根据去括号,合并同类项即可求解;
【解题过程】
(1)解:原式=
=
(2)解:原式=?3ab+6a?3a+b+3ab
=3a+b
3.(23+24七年级上·江苏常州·期中)化简:
(1)3x+2y?(x+5y);
(2)43
(3)2
【思路点拨】
本题考查了整式的加减,熟练掌握整式的加减是解题的关键.
(1)先去括号,然后合并同类项即可;
(2)先去括号,然后合并同类项即可;
(3)先去括号,然后合并同类项即可.
【解题过程】
(1)解:3x+2y?(x+5y)
=3x+2y?x?5y
=2x?3y;
(2)解:4
=12
=?3a
(3)解:2
=2
=xy?4y
4.(23+24七年级上·天津·期中)化简:
(1)5(3a
(2)3x
【思路点拨】
本题考查整式的化简,掌握去括号时,括号前是负号,括号内各项变号;括号前是正号,括号内各项不变号是解题的关键
(1)先去括号,再合并同类项即可得到答案;
(2)先去括号,再合并同类项即可得到答案;
【解题过程】
(1)解:原式=15
=?8ab
(2)解:原式=3
=x
5.(23+24七年级上·江西赣州·期中)化简:
(1)3
(2)2
【思路点拨】
(1)本题主要考查了整式的加减运算,先运用加法交换律、然后再合并同类项即可解答;掌握整式加减运算法则是解题的关键;
(2)本题主要考查了整式的加减,先去括号,然后再合并同类项即可;掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.
【解题过程】
(1)解:3y
=3
=
=7y
(2)解:2
=4ab+6a?6a+3ab
=
=7ab.
6.(23+24七年级上·河南洛阳·期中)化简:
(1)4a
(2)3x
【思路点拨】
本题主要考查了整式的加减混合运算,掌握整式混合运算法则是解题的关键.
(1)直接运用整式的加减混合运算法则计算即可;
(2)直接运用整式的加减混合运算法则计算即可.
【解题过程】
(1)解:4
=4
=4
=?ab+1.
(2)解:3
=3
=3
=3
=x
7.(23+24七年级上·江苏镇江·期中)化简:
(1)x2
(2)3(m
【思路点拨】
本题考查了整式的加减运算.正确的合并同类项是解题的关键.
(1)直接合并同类项即可;
(2)先去括号,然后合并同类项即可.
【解题过程】
(1)解:x
=1
(2)解:3(
=3
=m
8.
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