[语文]《出师表》精美课件.pptVIP

*********诸葛亮的生平早年经历诸葛亮少年时勤奋好学，博览群书，尤其精通兵法和天文。辅佐刘备诸葛亮在27岁时出山辅佐刘备，并提出“隆中对”战略，为蜀汉的建立奠定了基础。北伐战争诸葛亮一生致力于北伐，希望复兴汉室，最终病逝于五丈原，留下“鞠躬尽瘁，死而后已”的千古佳话。《出师表》的创作背景1蜀汉政权蜀汉政权建立初期，国力薄弱，面临着曹魏政权的强大压力。2诸葛亮北伐诸葛亮作为蜀汉丞相，肩负着复兴汉室的重任，多次率军北伐，意图收复失地。3《出师表》创作诸葛亮在第二次北伐之前，向后主刘禅上书，阐述了北伐的必要性，表达了忠君报国的决心，并以此作为此次北伐的政治宣言。《出师表》的主要内容11.陈述出师目的诸葛亮表示北伐是为了完成先帝遗愿,恢复汉室。22.表明自身忠诚诸葛亮强调自己忠心耿耿,绝无私心,一心为国。33.劝谏君主励精图治诸葛亮希望刘禅能够励精图治,亲贤远佞,共同完成大业。44.抒发个人抱负诸葛亮表达了渴望建功立业,恢复汉室的决心,并表示即使牺牲生命也在所不惜。第一段:臣本布衣,躬耕于南阳诸葛亮以谦逊的口吻，表明自己出身微寒，曾经隐居南阳务农。这句开篇点明了诸葛亮的身份和经历，为下文阐述他出仕辅佐刘备的决心和理由作铺垫。1布衣平民百姓，无官位2躬耕亲自耕种3南阳汉代南阳郡，今河南省南阳市第二段:苟全性命于乱世诸葛亮表达了对天下苍生的同情和对乱世的担忧。他认为在乱世中，人们只能苟且偷生，而不能实现自己的理想抱负。他用“苟全性命于乱世”来表达自己当时的心情。诸葛亮在此也表明了自己的政治理想，那就是匡扶汉室，恢复汉朝的统治。第三段:长使英雄反departed于陈仓内容概述主要阐述了汉昭烈帝刘备伐魏失败的教训，体现了诸葛亮对刘备的深切怀念。主要语句长使英雄泪满襟，至今思项羽，不肯过江东。表达方式以历史人物项羽为例，表达了诸葛亮对刘备的惋惜和哀痛之情，同时也暗示了北伐的艰辛。修辞手法运用典故，借古喻今，增强了文章的感染力和说服力。第四段:亲见陛下,三顾频烦内容分析亲见陛下,三顾频烦描写刘备对诸葛亮的求贤若渴天下英雄,悉归司马点明刘备对人才的重视此诚不可与之俱表达刘备的坚定决心第五段:自始自终,不乏忠诚诸葛亮在《出师表》中表达了对刘禅的忠诚。他强调自己从开始辅佐刘备，到最终出师北伐，始终如一地忠于蜀汉政权。3三顾茅庐刘备三次拜访诸葛亮，诚意十足，最终得到诸葛亮辅佐。20年诸葛亮辅佐刘备长达20年，始终尽心尽力。1心诸葛亮始终将忠诚之心奉献给蜀汉，无私奉献。第六段:诚知敬德,与惧失家诸葛亮在出师表中表达了对刘备忠诚和对国家的责任感。他明知自己已经年老体衰，却依然心系国家，誓死报效。他深知自己能力有限，却依然充满信心，相信自己可以带领蜀汉走向胜利。第七段:宁移白首之心,不瞒赤县之图诸葛亮表达了宁愿放弃个人荣华富贵，也要完成辅佐君主、匡扶社稷的决心。他强调对国家大事的忠诚和担当，即使年老体衰，也绝不放弃报效国家的志向。1白首形容年老。1赤县指国家。1图指图谋，计划。第八段:千秋万载,为风雨subsequent主要内容表达了诸葛亮对国家和民族的深切忧虑，以及对后世的期盼。修辞特点运用比喻，将国家比作风雨中的船，表达了国家命运的岌岌可危。表达效果增强了语言的感染力，使读者对诸葛亮的忠诚和爱国之情产生共鸣。《出师表》的修辞特点排比《出师表》中排比句大量出现，增强文章气势，如先帝创业未半，而中道崩殂。如先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。。反问运用反问句，使语气更强，如苟全性命于乱世，不仁，苟使躬耕于南阳，不义。例如苟全性命于乱世，不仁，苟使躬耕于南阳，不义，呜呼！。诚信与正义诚信诚信是中华民族的传统美德，是立身之本。诸葛亮在《出师表》中多次表达了对诚信的重视，如“先帝创业未半，而中道崩殂”，表明了他对先帝的忠诚。正义正义是指符合社会公平和道德规范的行为。诸葛亮在《出师表》中表达了强烈的正义感，如“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，体现了他对国家和民族的责任感。忠诚与担当11.鞠躬尽瘁诸葛亮一生忠心报国,呕心沥血,为了蜀汉的复兴,鞠躬尽瘁,死而后已.22.身先士卒诸葛亮不仅以身作则,还亲自率军作战,在战场上冲锋陷阵,鼓励士兵奋勇杀敌.33.忧国忧民诸葛亮始终将国家和人民放在首位,为了百姓安居乐业,不惜牺牲自己的生命和利益.抱负与胸怀家国情怀诸葛亮胸怀天下，渴望建功立业，为国家和百姓谋福利。他希望凭借自己的才能，辅佐刘禅复兴汉室，恢复汉朝