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基于高中生物学核心素养的思维可视化教学研究.pdf

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    摘要

    生物学核心素养旨在帮助学生形成正确的生命观念，同时提高科学思维水平

    和科学探究能力，培养社会责任感，与素质教育和全面发展的理念相契合，受到

    学术界的广泛关注。目前，如何有效地将生物学核心素养融入课堂是新时代高中

    生物学教学需要解决的难点问题。思维可视化教学是一种通过视觉工具将认知思

    路显性化的教学方法，对于发展学生的科学思维和科学探究能力、形成生命观念

    起着重要作用。为充分挖掘思维可视化教学在生物学教学中的应用优势，提升学

    生的生物学核心素养水平，构建了基于生物学核心素养的思维可视化教

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