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耐久跑的练习方法教学设计
一、指导思想
本课坚持以“健康第一”为指导思想,通过设置不同的练习场景让学生
尝试和自主练习,改变以往田径内容在平时教学中枯燥、乏味的特点。在教
学中尊重学生的个体差异和性别差异,设置不同难度的练习方法,做到全员
参与。激发学生的练习兴趣,发展学生有氧耐力,促进学生各项身体素质的提
高。
二、教材分析
耐久跑是田径项目中不可或缺的一项内容,对发展学生的有氧耐力有较
大的帮助。本课是耐久跑单元计划的第三课时,上儿节课学生已经指导了在
耐久跑中调节呼吸、控制跑速、
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