部编人教版八年级语文上册《钱塘湖春行》 公开课教学课件.pptxVIP

钱塘湖春行

——白居易;;情景导入;自主学习;唐穆宗长庆二年（822年）七月，白居易被任命为杭州的刺史，唐敬宗宝历元年（825年）三月又出任了苏州刺史。这首《钱唐湖春行》当作于长庆三、四年（823、824年）间的春天。;文体知识;律诗

律诗的章法结构，往往遵循“起、承、转、合”的格局。首联点事，以叙事为主,交代人、事、物,渲染气氛，奠定基调;领联紧承首联意思，或写景,或叙事，是首联的延伸;颈联诗意转折变换，由事及人、及景,或由景及情、及理，别开生面;尾联以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。这样的章法结构,一方面避免了平铺直叙,增强了诗意的波澜;一方面首尾呼应，使诗歌形成一个整体。;知识链接;钱塘湖春行

唐代：白居易

孤山／寺北／贾亭西，水面／初平／云脚低。

几处／早莺／争暖树，谁家／新燕／啄春泥。

乱花／渐欲／迷人眼，浅草／才能／没马蹄。

最爱／湖东／行不足，绿杨／阴里／白沙堤。

;孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;课文研读;知晓诗意;知晓诗意;知晓诗意;知晓诗意;1.统读全诗，从中归结出诗人的游踪。;2.这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？写了初春的哪些景物？;3.赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”;4.尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？哪个字最能体现这种感情？;这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。;晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。;饮湖上初晴后雨

?苏???轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡装浓抹总相宜。;忆江南

白居易

江南忆，

最忆是杭州：

山寺月中寻桂子，

郡亭枕上看潮头。

何日更重游??;通过描绘西湖早春秀美的景色，抒发了诗人早春游湖的喜悦的和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了对自然的热爱之情。;学习了本课后，你有哪些收获和感想？

告诉大家好吗？;钱塘湖春行;钱塘湖春行;感谢聆听

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