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2021年九年级(上)期末质量检测卷历史
一、选择题
1.下列遗址或文物中,可以作为研究古埃及历史第一手资料的是
A. B.
C. D.
2.一位游客在法国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”据此你认为这位游客看到的历史文物应出自()
A.两河流域 B.黄河流域 C.印度河流域 D.尼罗河流域
3.“众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后,才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门,双臂成为刹帝力,双腿成为吹舍,两足生出首陀罗。”此种创世观念对当时社会所产生的影响是
A.增强了民众的平等意识 B.有利社会各阶层认同
C.产生神人同形同性理念 D.形成严格的社会等级制度
4.“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”出自下面哪一宗教观点(?)
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教
5.他是希腊文化积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。他主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。“他”是指()
A.屋大维 B.伯里克利 C.凯撒 D.查士丁尼
6.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料反映了亚历山大帝国的对外战争
A.促使东方文明走向衰落 B.促使了欧洲城市的复兴
C.促进了东西方文化交流 D.促进了资本主义的萌芽
7.“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”下列最能体现上述观点的文献是
A.《汉漠拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《荷马史诗》 D.《天方夜谭》
8.下面是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图,其中①②③处对应的国家是()
①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志
B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英吉利
C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③葡萄牙
D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙
9.学者在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这里所指的“金字塔式的封建等级关系”是
A.天子与诸侯 B.教皇与国王
C.封君与封臣 D.租地农场主与雇工
10.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人使用的一切物品。”由此可见中世纪庄园
A.禁止一切商品贸易 B.基本实现自给自足
C.取得一定的自治权 D.贫富差距十分悬殊
11.日本民族有“‘心灵紧闭’但‘眼观八方’”的特征。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越。日本曾仿效唐朝制度实行的改革是
A.倒幕运动 B.明治维新 C.维新变法 D.大化改新
12.在沙特阿拉伯王国国旗上,用阿拉伯文写着:“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是()
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
13.驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人在丝绸之路上留下的痕迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是
A.阿拉伯人发明了从0到9的计数法 B.穆罕默德建立阿拉伯帝国
C.《天方夜谭》是这个民族文学的瑰宝 D.《掷铁饼者》是其艺术杰作
14.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是
A.步入近代
B.资本主义制度的初步确立
C.封建时代的欧洲
D.资本主义制度的扩展
15.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关:
A.独立战争的导火线 B.独立战争的开始
C.独立战争的转折点 D.独立战争的结束
16.英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因,相同点是()
A.腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民统治阻碍了资本主义的发展
C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
17.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对历史人物:克伦威尔、华盛顿、拿破仑评价最准确的是
A.都建立了君主立宪制 B.都推动了国家独立和民族解放
C.都提出了反君主专制的主张 D.都为资产阶级民主政治做出贡献
18.可以这么说,欧洲无产阶级的科学理论指导是由两位学者和战士创造的,他
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