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甘肃教育出版社八年级信息技术上册全册
教学设计
总第(1)课时年级八年级科目
信息
技术
课题演示文稿的欣赏与规划
主备教师参备教师组别
教学目标知识与能力
知道多媒体演示文稿的基本组成元素,了解规划多媒体演示文稿
的基本
思路
过程与方法任务驱动,自主探究,学会利用知识迁移进行高效地
学习
情感、态度
与价值观
通过完成在作品制作的学习活动,激发学生的创作欲望和创新精
神,培
养学生综合运用信息技术整理信息的能力。
培养学生的审美情趣,激发学生学习制作演示文稿的兴趣和信心。
教学重点多媒体演示文稿的基本组成元素,规划多媒体演示文稿
的基本思路
教学难点演示文稿的欣赏及规划考虑的问题,良好审美观念的培
养
教学过程修改补充一、创设情境导入新课
1.播放《诗词配画欣赏》演示文稿,让学生欣赏并观察分析。
师:什么是多媒体演示文稿?
学生欣赏演示文稿并思考回答
二、任务驱动探索新知
任务一:欣赏演示文稿。
任务完成方法:
1.打开《诗词配画欣赏》演示文稿,并播放
2.自主学习P1-2内容,了解演示文稿的基本组成元素
点拨指导:
1.MicrosoftOfficePowerPoint是一种演示文稿图形程序,
PowerPoint是功能强大的
演示文稿制作软件。可协助您独自或联机创建永恒的视觉效果。
它增强了多媒体支持
功能,利用PowerPoint制作的文稿,可以通过不同的方式播放。
对用户界面进行了
改进并增强了对智能标记的支持,可以更加便捷地查看和创建高
品质的演示文稿
2.工作界面
3.基本组成元素:
(1)文字
(2)图片
(3)背景
(4)图标
(5)按钮
任务二:规划演示文稿
任务完成方法:
1.教师结合《诗词配画欣赏》演示文稿进行讲解,演示文稿包含
的基本组成元素文字、图片、背景、图标、按钮,演示文稿的制作过
程,让学生了解演示文稿的规划。
2.学习上机操作,教师指导
点拨指导:
1.确定主题
2.搜集素材
3.缩写脚本
4.完成制作
5.放映打包
三、小结
本课以《诗词配画欣赏》演示文稿为例,主要是让学生多媒体演
示文稿的基本组成元素,规划多媒体演示文稿的基本思路。。学习内
容相对较少,任务驱动教学模式下教学目标达成好
板
书
设
计
教
学
反
思
教学设计
总第(2)课时年级八年级科目
信息
技术
课题制作多媒体演示文稿
主备教师参备教师组别
教学目标知识与能力
(1)能综合运用PowerPoint2003的知识和操作技能创作一份
多媒体演
示文稿。
(2)学会设计多媒体演示文稿。
(3)学会评价多媒体演示文稿。
过程与方法
(1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人
合作沟
通。
(2)学会自主发现、自主探索的学习方法。
(3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水
平上获
得发展
情感、态度
与价值观
学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信
息技术
学科的兴趣
教学重点多媒体演示文稿的设计与设计思想的体现(制作)
教学难点对多媒体演示文稿的评价
教学过程修改补充(一)介绍小组协作学习任务
包括如下内容:
(1)从老师提供的3个主题中任选一个主题(学生也可自己确定
制作的主题),围
绕该主题综合运用PowerPoint2003的基本知识和操作技能,设
计、制作一份多媒体
演示文稿
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