解剖学与组织胚胎学：神经系统PPT教学课件.pptxVIP

解剖学与组织胚胎学第十三章神经系统

学习目标知识目标:（1）了解神经系统的组成。（2）了解神经系统基本活动方式。（3）掌握神经系统的常用术语。（4）学习脊髓的形态和位置；了解脊髓灰质的主要分部及其白质的重要传导束。（5）学习脑干的位置、分部以及重要的形态结构。（6）学习小脑的位置、形态及主要功能。（7）学习间脑的位置及其主要分部；掌握背侧丘脑、后丘脑、下丘脑的位置及功能。

学习目标知识目标:（8）学习大脑半球的分叶及主要的沟回；掌握躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢和4个语言中枢的位置及其功能特点。（9）掌握脊神经的名称、主要分支及分布。（10）掌握脑神经的名称及分布。（11）掌握牵涉痛的概念。（12）熟悉脊神经的组成、分支及纤维成分。（13）熟悉脑神经的纤维成分及性质。（14）熟悉内脏运动神经与躯体运动神经的区别。（15）熟悉交感神经与副交感神经的结构。

学习目标能力目标:（1）能在标本上识别脑、脊髓及神经。（2）能识别脊髓的形态、脊髓节段与体表皮肤神经分布的对应关系及其临床应用。（3）能识别延髓、脑桥、中脑的形态特征以及相连的脑神经。（4）能识别小脑、间脑的形态。（5）能识别大脑半球的分叶和主要的沟回。（6）能区分正中、尺、桡、腓总神经损伤的临床表现。（7）能在标本上识别坐骨神经的走行，能分析其与肌肉注射的关系。（8）能够识别面神经的颅外走行，并能分析面神经损伤的临床表现。

神经系统（nervoussystem）由位于颅腔内的脑与椎管内的脊髓构成的中枢神经以及遍布全身各处的周围神经组成，是人体中结构和功能最复杂的、起主导作用的调节系统。神经系统负责协调人体各系统器官的功能活动，使人体成为一个有机的整体，维持内环境的稳定，使人体内各系统器官在神经系统的协调控制下，完成统一的生理功能。例如，当人体剧烈运动时，除了肌肉强烈收缩外，同时也会出现呼吸加深加快、心跳加速、出汗等一系列的生理变化。神经系统使人体的活动能随时适应外界环境的变化，维持人体与不断变化的外界环境之间的相对平衡。如天气寒冷时，通过神经系统调节，可使周围毛细血管收缩减少散热，同时肌肉收缩产生热量，使人体体温维持在正常水平。人脑远远超越了一般动物脑的范畴.不仅能被动地适应环境变化，还能主动地认识外界环境和改造外界环境，使环境为人类服务。

目录第一节概述第二节中枢神经系统第三节周围神经系统

第一节概述

1.根据位置和功能区分神经系统在形态和功能上是一个不可分割的整体，为了学习和研究的方便，按其所在位置和功能，可分为中枢神经系统和周围神经系统（图13－1）。中枢神经系统包括脑和脊髓，分别位于颅腔和椎管内。周围神经系统包括脑神经、脊神经和内脏神经，脑神经与脑相连，共12对；脊神经与脊髓相连，共31对；内脏神经通过脑神经和脊神经连于脑和脊髓。一、神经系统的区分

一、神经系统的区分

2.根据分布对象区分根据周围神经系统在各器官、系统中分布对象的不同，又可把周围神经系统分为躯体神经系统和内脏神经系统。躯体神经系统（somaticnerves）分布于体表皮肤、骨、关节和骨骼肌；内脏神经系统（visceralnerves）分布于内脏、心血管和腺体。躯体神经和内脏神经均含有传入神经和传出神经。传入神经又称感觉纤维，它将神经冲动自感受器传向中枢神经系统；传出神经又称运动纤维，它将神经冲动自中枢神经系统传向周围效应器。内脏神经中的传出神经（内脏运动神经）依其功能的不同，又可分为交感神经和副交感神经两部分，二者共同调节内脏、心血管的活动和腺体的分泌。内脏运动神经通常不受人的主观意志控制，故又称为自主神经系统。一、神经系统的区分

神经系统活动的基本方式是反射，反射活动的形态学基础是反射弧（reflexarc）（图13－2）。反射弧由五个部分组成，即感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器。感受器是感受刺激并产生兴奋的结构；传入神经可将该兴奋传至神经中枢；反射中枢对信号进行分析并做出反应，同时可通过传出神经改变效应器的活动。如果反射弧中任何一个环节中断，反射活动将不能进行。因此可用检查反射的方法来协助诊断神经系统的相关疾病。二、神经系统的活动方式

二、神经系统的活动方式

1.灰质、皮质功能不相同的神经元胞体及其树突在中枢神经系统内聚集，聚集部位色泽灰暗，称灰质；在大脑和小脑表层形成的灰质层，称皮质。2.白质、髓质功能不相同的神经纤维在中枢神经系统内聚集，聚集部位色泽白亮，称白质。在大脑和小脑皮质深部的白质又称髓质。3.神经核、神经节形态与功能相似的神经元胞体在中枢内聚集而成的灰质团块，称神经核。神经元胞体在周围神经系统内的聚集称神经节。三、神经系统的常用术语

4.纤维束、神经在中枢神经系统内起止、行程和功能