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2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)
专题71数学归纳法
必威体育精装版考纲
1.了解数学归纳法的原理.
2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.
基础知识融会贯通
数学归纳法
一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)(归纳递推)假设当n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
重点难点突破
【题型一】用数学归纳法证明等式
【典型例题】
已知数列{an}前n项的和为Sn,且满足.
(Ⅰ)求s1、s2、s3的值;
(Ⅱ)用数学归纳法证明.
【解答】解:(Ⅰ)∵an=n2,n∈N*
∴s1=a1=1,s2=a1+a2=1+4=5,s3=a1+a2+a3=1+4+9=14.…
(Ⅱ)证明:(1)当n=1时,左边=s1=1,
右边1,
所以等式成立.…
(2)假设n=k(k∈N*)时结论成立,即Sk,…
那么,Sk+1=Sk+(k+1)2
(k+1)2
即n=k+1时,等式也成立.…
根据(1)(2)可知对任意的正整数n∈N*都成立.…
【再练一题】
用数学归纳法证明:1时,由n=k到n=k+1左边需要添加的项是.
【解答】解:∵n=k时,左边最后一项为,n=k+1时,左边最后一项为,
∴从n=k到n=k+1,不等式左边需要添加的项为一项为,
故答案为:,
思维升华用数学归纳法证明恒等式应注意
(1)明确初始值n0的取值并验证当n=n0时等式成立.
(2)由n=k证明n=k+1时,弄清左边增加的项,且明确变形目标.
(3)掌握恒等变形常用的方法:①因式分解;②添拆项;③配方法.
【题型二】用数学归纳法证明不等式
【典型例题】
用数学归纳法证明:??.
【解答】证明:①∵当n=1时,0,
∴,∴,即n=1时,不等式成立;
②假设当n=k时,不等式成立,即???…?.
则当n=k+1时,???…???,
∵()2﹣()20,
∴()2<()2,
∴,即n=k+1时,原不等式也成立;
综合①②知,对任意n∈N*,??.
【再练一题】
用数学归纳法证明不等式1n(n∈N*)过程中,由n=k递推到n=k+1时,不等式左端增加的项数是()
A.1 B.2k﹣1 C.2k D.2k+1
【解答】解:由题意,n=k时,最后一项为,n=k+1时,最后一项为
∴由n=k变到n=k+1时,
不等式左边增加的项数是(2k+1﹣1)﹣(2k﹣1)=2k.
故选:C.
思维升华数学归纳法证明不等式的适用范围及关键
(1)适用范围:当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法.
(2)关键:由n=k时命题成立证n=k+1时命题也成立,在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明,充分应用基本不等式、不等式的性质等放缩技巧,使问题得以简化.
【题型三】归纳—猜想—证明
命题点1与函数有关的证明问题
【典型例题】
已知y=f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy.
(1)求f(0)的值;
(2)若f(1)=1,求f(2),f(3),f(4)值,猜想f(n)表达式并用数学归纳法证明;
(3)若.
【解答】解:(1)令x=y=0,则f(0)=0;
(2)f(2)=4,f(3)=9,f(4)=16,猜想f(n)=n2,
①当n=1时,显然成立;
②设n=k时成立,即f(k)=k2,则n=k+1时,f(k+1)=f(k)+f(1)+2k=(k+1)2即=k+1时,成立
综上知f(n)=n2,成立
(3)设
令
变形为:,因此数列是等比数列,
首项为,∴
∴
【再练一题】
已知f(n)=1,g(n)(3),n∈N*.
(1)当n=1,2,3时,试比较f(n)与g(n)的大小关系;
(2)猜想f(n)与g(n)的大小关系,并用数学归纳法证明.
【解答】解:(1)当n=1时,f(1)=1=g(1);
当n=2时,f(2),g(2),∴f(2)<g(2);
当n=3时,f(3),g(3),∴f(3)<g(3).
(2)由(1)猜想:f(n)≤g(n),下面利用数学归纳法证明:①当n=1,2,3时,不等式成立.
②假设当n=k(k∈N*)(k≥3)时,不等式成立,即1(3).
则当n=k+1时,则f(k+1)=f(k),
∵0,∴,
∴f(k+1)g(k+1),即当n=k+1时,不等式成立.由①②可知:对?n∈N*,都有f(n)≤g(n).
命题点2与数列有关的证明问题
【典型例题】
已知a1(n∈N*)
(1)求a2,a3,a4并由此猜想数列{an}的通项公式an的表达
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