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尊敬的老师、同学们:
为了更好地开展《道德与法治》课程的教学活动,提高教学质量,了解同学们的学
习需求,我们特设计这份课前调查问卷。请您认真填写,以便我们了解课程现状,
改进教学方法。本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于教学研究,请您放心填写。
一、基本信息
1.性别:
()男
()女
2.年级:
()一年级
()二年级
()三年级
()四年级
()五年级
()六年级
3.班级:
__________________
二、学习态度与兴趣
1.您对《道德与法治》这门课程的态度是?
()非常喜欢
()比较喜欢
()一般
()不太喜欢
()非常不喜欢
2.您认为《道德与法治》这门课程对您的成长有哪些帮助?
()提高道德素养
()增强法治意识
()培养良好习惯
()其他(请说明):__________________
3.您在学习《道德与法治》这门课程时,是否遇到以下困难?
()学习内容较难理解
()课堂互动不足
()教学方法单一
()其他(请说明):__________________
三、课程内容与教学方法
1.您认为以下哪些课程内容对您来说较为重要?
()法律知识
()道德规范
()公民素养
()心理健康
()其他(请说明):__________________
2.您希望老师在课堂上采用以下哪些教学方法?
()讲授法
()案例分析法
()小组讨论法
()角色扮演法
()其他(请说明):__________________
3.您认为以下哪些教学手段有助于提高《道德与法治》课程的教学效果?
()多媒体教学
()实地考察
()社会实践
()其他(请说明):__________________
四、课程评价与建议
1.您对目前《道德与法治》课程的教学效果满意吗?
()非常满意
()比较满意
()一般
()不太满意
()非常不满意
2.您对《道德与法治》课程有哪些改进建议?
__________________
感谢您参与本次课前调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们改进教学,提高课程质
量。祝您学习愉快!
问卷填写说明:
1.请在相应选项前的括号内打“√”。
2.如有其他意见和建议,请在相应栏目中填写。
问卷截止日期:__________________
填写人:__________________
注:本问卷不记名,所有信息仅用于教学研究。请您认真填写,感谢您的支持与配
合!
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