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2025年高考模考作文：他塑与自塑：地方形象的双轮驱动

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

旅游季节，天南地北的网友们争相晒出旅游图片，各地文旅局也纷纷发力，展现祖国锦绣河山不尽的生命力。地方形象的打造有新媒体传播中他人的表达和塑造，也有当地积极借势的自我塑造。

以上材料，引发了你对“他塑与自塑”的哪些认识和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、材料解读

材料以旅游季网友晒图、文旅局发力为例，引出地方形象打造既有新媒体传播中他人的表达和塑造，又有当地积极借势的自我塑造这一话题，引导考生思考“他塑”与“自塑”在地方形象构建中的作用、关系以及对地方发展的影响等。

二、立意角度

1、他塑与自塑的内涵及作用

论述“他塑”的力量与影响。以一些网红旅游城市为例，如重庆，因游客在社交媒体上分享其独特的洪崖洞夜景、穿楼轻轨等景观而迅速走红网络，吸引了大量游客前往。“他塑”通过他人的视角和传播，能够快速地将地方特色传播开来，引发大众的好奇与向往，在短时间内提升地方的知名度。

探讨“自塑”的重要性与意义。像成都，当地政府积极打造城市文化品牌，推出“天府文化”系列活动，宣传本地美食、熊猫文化、悠闲的生活方式等。“自塑”能够从内部深入挖掘地方的文化底蕴、特色资源，进行系统性、长期性的形象塑造，使地方形象更加丰满、有深度，增强地方的文化自信和认同感。

2、他塑与自塑的关系

分析“他塑”与“自塑”的相互依存。例如，云南大理，一方面游客们分享的苍山洱海美景、古镇风情等“他塑”内容让大理成为热门旅游地；另一方面，大理当地政府和居民注重保护古建筑、传承民族文化、提升旅游服务质量等“自塑”行为，使得大理在游客心中的形象不断提升并得以长久维持。“他塑”为“自塑”提供了方向和反馈，“自塑”为“他塑”奠定了坚实的基础。

阐述如何在地方形象打造中平衡“他塑”与“自塑”。在一些新兴旅游小镇，不能只依赖游客偶然的发现和网络传播（他塑），而应同时主动规划旅游线路、开发特色旅游产品、培养专业旅游人才等（自塑）。要根据地方的实际情况和发展目标，合理分配资源，让“他塑”与“自塑”协同发展，避免出现过度依赖外界评价或自我封闭两种极端情况。

3、他塑与自塑对地方发展的意义

论述对旅游经济的推动作用。无论是“他塑”带来的流量导入，还是“自塑”打造的优质旅游体验，都能促进当地旅游相关产业的发展，如酒店、餐饮、交通等行业的繁荣，增加地方财政收入，带动就业。

探讨对文化传承与创新的影响。“他塑”能让地方文化走向更广阔的天地，得到更多人的关注和喜爱；“自塑”则能在传承地方传统文化的基础上，结合现代元素进行创新。比如西安，通过“他塑”让古老的兵马俑、古城墙闻名世界，当地又通过“自塑”推出“长安十二时辰”主题街区等，将传统文化与现代商业、娱乐相结合，既传承了文化，又创造了新的文化消费热点。

三、文体选择

1、议论文：

开头：可以从旅游热现象入手，引出地方形象打造中的“他塑与自塑”话题，如“在旅游热潮席卷的当下，我们看到各地旅游景点在网络上频繁刷屏。这背后，既有游客和媒体的外力塑造，也有地方自身的主动作为，他塑与自塑如同鸟之双翼，共同构建着地方形象。”

中间：采用并列式或递进式结构进行论证。比如采用并列式结构时，分别以“他塑：地方形象的外部催化剂”“自塑：地方形象的内在根基”“他塑与自塑：协同共铸地方辉煌”为分论点，每个分论点下运用恰当的事例、数据、名言等进行论证。例如，在论述“他塑”是外部催化剂时，可列举抖音上关于张家界奇峰异石美景的短视频传播后游客量激增的事例；在论述“自塑”是内在根基时，可阐述杭州通过长期打造“人间天堂”的城市形象，从城市规划、文化建设等多方面入手的举措。

结尾：总结全文，升华主题，如“在地方形象塑造的征程中，他塑与自塑相辅相成。各地应充分利用好这两种力量，让地方在时代的浪潮中凭借独特而美好的形象脱颖而出，既传承文化、发展经济，又能在全国乃至世界舞台上绽放出耀眼的光芒，书写地方发展的绚丽篇章。”

2、记叙文：

可以讲述一个地方在发展过程中如何借助“他塑与自塑”实现转型或提升的故事。例如，以一个曾经不知名的海边小渔村为例，起初是一些摄影爱好者发现了这里美丽的海滩和独特的渔村风光并在网上分享（他塑），当地村民和政府看到了发展机遇，开始改善渔村环境、开发特色渔家民宿、举办海鲜美食节等（自塑），逐渐将小渔村打造成了知名的旅游胜地，通过这个故事展现“他塑与自塑”的互动过程与积极影响。

四、素材积累

1、人物事例类

①丁真：丁真因其纯真的笑容被网友偶然拍摄并在网络上迅速走红（他塑），而他的家乡理塘县则借此机会积极宣传当地的草原风光、藏族文化，打造旅游品牌，如推出丁真同款旅游线路，建设文化展馆等