作文-2025各地必威体育精装版作文展播40之38 话题：“保持原貌”与“有所改变”(天一大联考湖南高三语文联考).docxVIP

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话题：“保持原貌”与“有所改变”

【天一大联考湖南高三语文联考】

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用中提到，希腊人保护石雕这些古物的做法就是保持其原貌，而生活中，

有些事物我们又必须对其有所改变，诸如文化传承、科技发展等。“保持原貌”与“有所改变”都值得我们深思。

对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【作文解析】

本题材料通过对比古希腊人保护石雕古物时坚持的“保持原貌”原则,与生活中我们常常需要对某些事物进行“有所改变”的现实情况,引导我们探讨两者之间的辩证关系。这不仅仅是一个关于文物保护方式的讨论,更是对“尊重原始”与“适时变革”这一哲学命题的深入思考。

“保持原貌”象征着对历史的尊重、对传统的守护以及对原初状态的珍视。“有所改变”则体现了人类面对变化时的主动性与创造力。在生活中,无论是文化传承,还是科技发展,都需要我们不断地调整、改变甚至创新,以适应新的环境和发展需求。

考生首先要认识到“保持原貌”与“有所改变”并非水火不容,而是相辅相成、相互依存的。在保护文化遗产时,我们既要尊重其原始状态,也要通过科学合理的手段进行必要的修复和维护,使之得以更好地传承;在社会发展中,我们既要坚守初心和原则,也要勇于接受新事物,不断学习和进步。

【参考立意】

①在守成中寻求变革,在变革中坚守初心;

②在变化中守护内心的原貌;

③推动科技进步,人文底色不变;④形式可变,精髓永存;

⑤守成不泥古,创新不逾矩;等等。

【评分细则】

说明:

一、二类卷:符合题意即可,一、二类卷的区别看表达,结构好,语言好,有创意,可归一类。

三类卷:从材料出发,允许内容游离;与材料内涵有一定距离,属于基本符合题意。特征按实际给分,不能跨类给分。

四类卷:另起炉灶,或随意发挥。不要仅看题目,要看内容,要通读全文。

注意事项:

1.明确文体。确是文体不明,适当扣分。

2.缺标题扣2分。

3.字数不足800字,每少50字扣1分;不足400字,20分以下。

4.错别字:一字1分,上限5分。错字太多,其他项也会扣分,影响表达。

5.标点:点实点,标题后加标点,一“逗”到底或标点模糊,扣1到2分。

6.规范现代汉语:不能用繁体字,不能用甲骨文;含义不清,流传不广的网络语言,酌情扣分。

7.抄袭:一字不改,照搬原文。“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。

【优秀范文】

持原貌之根，兴改变之叶

岁月失语，惟石能言。历史是一堆灰烬，将它轻轻拨开，是其留下的宝钻。当下，对于前人的馈赠，有人选择保持其原貌，而有人选择有所改变，两看发人深思。而依笔者所观，两者无对错之分，无论是历史的宝藏，还是当今社会的其他事物，我们都应持原貌之根，兴改变之叶，共同推动事物的发展。

“保持原貌”不仅仅是维护一事物的外在表象，其最原本最内核的东西也是不可改变的。而在事物的原貌中，又可能存在看已然落后的糟粕，这时，我们就应有“所改变”，剥去事物已经腐烂的组织，为其披上更先进的外衣。适当的改变，不仅保持了事物最本原的样貌，也让其锦上添花，更绽异彩。因此，原貌为根，改变为叶，叶从根中汲力，叶为根吸收养分。

持原貌之根，让原本的根脉更加坚固。

求木之长者，必固其根本。对事物最大的保护，有时就是保持原貌。希腊人对于石刻雕像，绝不翻新或复原，维纳斯断臂，永远也不会接上，因为这是对历史的珍视，是对时间的轻柔的吻。先前有一新闻，某地庙像翻新，竟让神像与之前相比天差地别，失去历史的积淀与独特，只有干篇一律的现代工业气息，令人痛心。由此观之，保持原貌，固牢事物的原貌之根，可以保持事物的内核不变，避免损害。

兴改变之叶，叶片点缀让旧木重放异彩。.

世界处于永恒的变化之中，时代的长流永远在向前激流勇进，时代的浪潮瞬息万变，历史已经无法改变，但历史的遗留却不是一生不变的，随着社会的发展，适当的改变有时是对事物原貌的更好的保护。“窈窕淑女，君子好逑”，《关雎》是《诗经》里的名篇，体现了男女对爱情的向住。在古代封建社会，它曾被统治者用来进行思想教化与道德规训，而如今社会，它是自由追求爱情，展现平等双向情感的媒介，被赋予了新的意义。这一改变，而让其最本质最根本的内涵意蘊展现。所以有所改变，让事物不拘于原本，向着更好发展。

持原貌之根，以兴改变之叶，根叶相成，共获新生。

保接原貌与有所改变并非完全对立相斥，相反，二者如并蒂双達，有时可以达到共