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浅析非智力因素对中学篮球教学的影响开题报告，字数500字
篮球是一项技术性高、动作敏捷的体育运动，在中学中经常被
采纳为必修课。然而，非智力因素也会对中学篮球教学产生重
要影响。
本文旨在浅析非智力因素对中学篮球教学的影响。总的来说，
非智力因素的影响分为三类：1)环境因素，2)心理因素，3)社
会因素。
首先，环境因素是指中学篮球教学过程中外部条件及其对活动
的影响。例如，篮球场的空间大小和底板材质对打球的效果有
很大的关系，而学校的资金投入，安全措施和装备配备也会影
响学生参加篮球活动的兴趣。
其次，心理因素是指教师在中学篮球教学中对学生情感安全的
重视以及对学生自信心的激励。学生对老师的情感关系能够引
导学生通过篮球学到知识积极参与活动，甚至喜欢打篮球。而
老师激励学生的自信心也是一大促进学生成长的因素，能够增
强学生的学习能力和参与意愿。
最后，社会因素是指家庭、学校、社会等外部社会因素对中学
篮球教学的影响。例如，家庭对学生打篮球的尊重和支持，学
校的科学课表安排及安全项目的制定，社会环境的经济水平和
文化水平。
总之，环境、心理、社会因素都是影响中学篮球教学的重要因
素，如果教师能够综合而有效地运用非智力因素，可以更好地
培养学生兴趣，提高学生参与活动的兴趣，提高篮球课的教学
质量和教学效果。
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