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古代诗文教学课题研究

研究背景

古代诗文作为中华文化瑰宝的重要组成部分，对培养学生的审

美情趣、提高语言表达能力和文化素养具有重要的意义。然而，在

当前教育环境下，古代诗文教学往往被边缘化，学生对于古代文学

的兴趣和认知度明显不足。因此，深入研究古代诗文教学课题，探

索有效的教学方法和策略，对于提升古代文学教学的质量和效果具

有重要的指导意义。

研究目标

本文旨在通过研究古代诗文教学课题，探讨以下几个方面的问

题：

1.学生对古代诗文的兴趣和认知状况；

2.古代诗文教学中存在的问题和挑战；

3.古代诗文教学的有效方法和策略。

研究方法

本研究将采用以下方法进行课题的探索和分析：

1.调查问卷：设计合适的问卷调查，了解学生对古代诗文的兴

趣和认知状况；

2.文献综述：分析现有的教育学研究成果和相关教材，总结古

代诗文教学中可能存在的问题和挑战；

3.实地观察：参观古代诗文教学实践班，观察教师的教学方法

和学生的研究情况；

4.教学实验：设计具有针对性的教学实验，验证古代诗文教学

的有效方法和策略。

研究内容

1.学生对古代诗文的兴趣和认知状况的调查分析；

2.古代诗文教学存在的问题和挑战的文献综述分析；

3.古代诗文教学实践班的观察和反思；

4.教学实验设计和结果分析。

研究意义

本研究对于古代诗文教学有以下几个方面的意义：

1.为改善古代诗文教学提供具体的策略和方法；

2.提高学生对古代诗文的兴趣和认知，增强他们的文化素养；

3.推动古代文学在现代教育中的地位和影响力；

4.为教育学领域的相关研究提供参考和借鉴。

预期成果

1.准确了解学生对古代诗文的兴趣和认知状况，为教学策略的

调整提供依据；

2.发现和总结古代诗文教学中存在的问题和挑战，为解决这些

问题提供思路和建议；

3.提出古代诗文教学的有效方法和策略，为教师提供具体指导；

4.发表研究成果，并与相关教育部门进行交流和合作。