2024年人教版三年级语文上册《第4单元14＊小狗学叫》教学课件.pptxVIP

义务教育（2024年）新人教版

三年级语文

上册

第4单元

教学课件;;教案匹配版;;;担保（）;;遇到谁;读故事，一边读一边预测《小狗学叫》的大致情节。;自由阅读课文第1-9自然段，思考：这是一条什么样的小狗？和你猜想的一样吗？;我猜对了，这只狗一直是孤零零的，没有人告诉他怎样叫，所以才不会叫。;这只不会叫的小狗会想办法学叫吗？结合课本插图预测一下。;我觉得学不会，因为现实生活中小狗不会喔喔叫。;自读第10-24自然段，完成下面的填空。;小狗的叫声太逼真了，遭到了狐狸的嘲笑，受了委屈的小狗还会不会接着学呢？它又会遇到谁呢？;自读第25-37自然段，完成下面的填空。;小狗学会了杜鹃的叫声，后来又发生了什么？;学小公鸡;可能有第三次经历，还会学一种叫声，又经历了挫折。;;选择一个结局展开合理预测，把这个结局补充完整并说明理由。

认真倾听其他同学发言，并说说他的预测有没有道理。;;;;;第二种结局

狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。

“你往哪儿跑啊？”

“我自己也不知道。”

“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”

“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”

“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不会让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”

“行。”狗说道。

就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。;第三种结局

……

“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心地靠近它。”

小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。

“汪汪。”

“哦，也是一条狗。”

你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。

“你好，狗。”

“你好，狗。”

“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”;“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”

“你这是狗叫？你会狗叫？”

“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”

“那你能教我吗？”

“??不会叫？”

“不会。”

“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……”

“汪，汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”

;思考：还有没有第四个结局？全班交流。;14*小狗学叫;;课后作业：选择一本同学不熟悉的故事书，读给他们听，一边读，一边请同学预测故事的发展。