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体育教学活动方案

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体育教学活动方案（通用27篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的

活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么

大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的体育教学活动

方案，希望对大家有所帮助。

体育教学活动方案篇1

一、指导思想

将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，进一步引

导幼儿参与体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质，推动阳光体育运动，

深化阳光体育运动研究，落实阳光体育运动在大班年级的开展。

二、活动原则

1.安全性原则

教师在体育活动的设计、组织过程中应强化安全第一的观念。力

求事先准备工作想得周到一些，以便防患于未然。为确保安全，必须

在所有的游戏道具的使用和装备上考虑周全，使之在任何条件下都安

全无虞。比如，整个的游戏空间、场所、环境没有任何尖锐的棱角和

坚硬的器具，不会产生撞击情况，不会因摔跤而造成伤害等等。

2.身体全面锻炼原则

幼儿参与体育活动形式和内容应该是多样化和综合化的，对各项

体育活动加以科学的整合与综合，避免形态指标上出现不对称、技术

技能上表现不稳定、基本动作和身体素质上达不到全面的发展。

3.发展性原则

幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和

谐发展和素质的全面个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特

点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

4.发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。

因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动，为幼儿提

供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。

三、活动内容与安排

在各班队列队形表演之后，表演以下体操节目：

小班：《小手拍拍》、《小花猫》

中班：《十二生肖》

大班：《疯狂跳跳跳》

四、活动时间：

20xx年10月18日(本周五下午)

五、活动地点：

幼儿户外活动场地

体育教学活动方案篇2

一、活动目标

1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。

2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。

3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的

品质。

二、活动准备

1、幼儿人手一张报纸。

2、韵律操音乐的磁带及录音机。

三、活动过程

（一）、开始部分

1、幼儿入场，做准备运动。

幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。

2、准备运动：韵律操。

幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精

神地做操。

（二）、基本部分

1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让

报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。

2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在

胸口，快速地跑。

3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结

论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。

4、幼儿再次自由尝试数次。

5、复习游戏《冲过封锁线》。

发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

（三）、结束部分

教师带领幼儿做大笑、大哭的表情，以放松肌体和情绪，对幼

儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。

体育教学活动方案篇3

一、基本情况分析：

四年级一班有学生70人，同学们都喜欢上体育活动课。为了使体

育活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育

课的不可缺少的补充，制定本学期体育活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活

动课。不要把体活课当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基本技术。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身

心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、教学内容

三年级体育活动课共有八项内容。分别