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2022年关于幼儿园说课稿大班范文集锦5

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幼儿园说课稿大班篇1

说教材

《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲

述了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着采茶的欢快场面。

音乐节奏欢快，每一句都以长音结尾，让幼儿比较容易地区分乐句。

现在正是春暖花开，茶香飘逸的时期，苏州名茶“碧螺春”已家喻户

晓。前两天还组织了幼儿到东山茶庄去亲自尝试了采茶、制茶、品茶

的活动。为了能进一步深化这次实践活动的教育功能，表达幼儿的内

心体验，我选择了这个教材，让幼儿将生活化的动作向着细腻化的表

达。

说目标

《纲要》明确地强调，丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现

的过程中逐渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美

的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。我

班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩

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子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。所以结合《纲要》

的要求和本班的实际情况我制定了以下三个目标：

在幼儿熟悉音乐旋律和结构的基础上，学习采茶的基本动作。

启发幼儿创编不同节奏、方位及幅度的.采茶动作，根据图谱组

成一只完整的舞蹈。

通过活动让幼儿体验到劳动的快乐。

活动准备：

幼儿采茶的活动录象资料。

采茶课件一个。

茶园情景布置。

摄象机一个。

活动过程：

本节课的主要步骤分为四个。

1、看采茶活动的录象资料，讲述自己是怎么采茶的，学习采茶

的基本动作。

2、听音乐，了解音乐的性质。

3、看图谱创编动作。

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4、拍摄录象自由表演。

幼儿园说课稿大班篇2

教材学情分析：

大班的幼儿积累了一定的生活经验，并且有了一定的语言表达能

力，他们有着强烈的好奇心和求知欲，思维积极、活跃。《大象洗澡》

这是一个比较简单而有趣的故事，对于他们来说，故事的内容比较好

理解，主要是大象跳进水里时不小心把水溅到了小猪的身上，最后突

发灵感用鼻子吸水为小猪洗澡。所以有趣的故事情节很能吸引小朋友

的眼球。老师的主要作用就是引导他们用连贯的语言把有趣的故事讲

清楚，最后在情感方面加以引导就好了。

目标分析：

语言活动幼儿能否积极参与是活动的关键。同时，教师的提问尽

量以引导为主，让幼儿的思维有想象的空间。根据大班幼儿的特点以

及《纲要》中的语言活动目标，我确定的具体的活动目标为：

1、通过仔细观察小动物的动作、表情等大胆想象故事情节，根

据对话框的提示大胆想象动物语言，并完整讲述故事。

2、学习“火辣辣”、“搭”“水花四溅”等词语。

3、学习大象有错就改的美好品质。

活动过程分析：

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第一环节，先出示大象，提出问题：“你喜欢大象吗？为什么？”

拓展幼儿思维。接着，“大象