高考生物学二轮总复习课后习题 选择题考前抢分训练十 实验与探究.docVIP

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选择题考前抢分训练十实验与探究

1.下列关于有关实验的叙述,错误的是()

A.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验不需要设置蒸馏水培养的对照组

B.“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”的预实验需设置蒸馏水培养的对照组

C.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验需设置蒸馏水培养的对照组

D.“同时验证H2O2酶具有催化作用和高效性”的实验需设置蒸馏水处理的对照组

2.模型构建是生物学中常见的研究方法。下列有关叙述错误的是()

A.“建立血糖调节模型”的模拟活动,属于构建物理模型

B.“制作真核细胞的三维结构模型”活动中,构建了物理模型

C.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,构建了数学模型

D.卡尔文用图解方法绘制的卡尔文循环是物理模型

3.科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一,下列说法正确的是()

A.选择哺乳动物成熟的红细胞或蛙的红细胞为材料可制备纯净的细胞膜

B.选择洋葱鳞片叶外表皮细胞或内表皮细胞为材料可观察质壁分离

C.孟德尔以豌豆作为材料发现了遗传规律,他选择山柳菊也可得到一样的规律

D.摩尔根以果蝇作为材料发现了伴性遗传,他若选择豌豆也可得到一样的规律

4.十万大山拥有广西境内生长最好的热带季雨林,其内物种繁多,资源丰富。某校生物兴趣小组对该地生物种群密度和物种丰富度进行调查,下列说法正确的是()

A.可采用目测估计法来统计土壤小动物的实际个体数目

B.许多土壤小动物以动植物的遗体为食,所以属于消费者

C.用标志重捕法调查某种鸟的种群数量时,只能标记捕获的雄性鸟

D.热带季雨林的环境条件有利于提高物种多样性和促进群落内部的稳定

5.(吉林三模)实验是生物学研究的重要手段。下列实验操作及分析不合理的是()

选项

实验名称

实验操作或结果分析

A

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

视野里观察不到某个染色体行为的连续变化

B

探究培养液中酵母菌种群数量的变化

应该在培养液静置后进行取样

C

用高倍显微镜观察叶绿体

撕取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮制片观察

D

性状分离比的模拟实验

重复抓取小球是为了增加统计样本数

答案:

1.C解析:“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中不通入空气的装置和通入空气的装置都属于实验组,属于对比实验,不需要另外设置蒸馏水培养的对照组,A项正确。“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”的预实验中,为明确2,4-D对生根的影响是促进还是抑制作用,应设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组,B项正确。“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验不需要设置蒸馏水培养的对照组,因为该实验在时间上形成了前后自身对照,C项错误。H2O2酶的催化作用是加H2O2酶与不加催化剂进行对照,酶的高效性是加H2O2酶与无机催化剂进行对照,故“同时验证H2O2酶具有催化作用和高效性”的实验需设置蒸馏水处理的对照组,D项正确。

2.D解析:胰岛素和胰高血糖素对血糖调节的动态模型属于物理模型,A项正确。反映细胞结构的模型属于物理模型,B项正确。将酵母菌种群数量变化与时间的关系绘制成数量变化曲线,构建的是数学模型,C项正确。卡尔文用图解方法绘制的卡尔文循环是概念模型,D项错误。

3.B解析:蛙的红细胞属于真核细胞,有细胞核和众多细胞器,不易制备纯净的细胞膜,A项错误。山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状,花小,难以做人工杂交实验,有时进行有性生殖,有时进行无性生殖,会干扰数据的统计,故孟德尔若选择山柳菊则不能得到一样的规律,C项错误。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的雌雄同株植物,无性染色体,摩尔根若选择豌豆则不能得到一样的规律,D项错误。

4.D解析:目测估计法是估算法,不能准确计算个体数目,A项错误。许多土壤小动物以动植物的遗体为食,属于分解者,B项错误。用标志重捕法调查某种鸟的种群数量时,不能只标记捕获的雄性鸟,否则会导致实验误差偏大,C项错误。

5.B解析:根尖细胞在解离的过程中已经死亡,因此在视野中观察不到某个染色体行为的连续变化,A项合理。对培养液中酵母菌进行抽样检测时,需将培养液摇匀后再取样,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,B项不合理。菠菜叶的下表皮细胞无叶绿体,用菠菜叶做实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉细胞,因为靠近叶的下表皮的叶肉细胞含有的叶绿体少,个大,易于观察,C项合理。重复抓取,以保证足够大的样本数,减小实验误差,D项合理。