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2020部编版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》知识点总结--第1页

七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》

知识点总结

第一课青春的邀约

悄悄变化的我

1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化；

2、青春期的含义是什么？

青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。

3、青春期身体的变化主要表现在哪些方面？

（1）身体外形的变化；

（2）内部器官的完善；

（3）性机能的成熟。

4、青春期的生理变化对我们有哪些影响？

积极影响：

青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；

消极影响：

青春期的我们，往往更加关注自己的外表，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦

恼。

5、我们如何应对青春期的生理变化？

（1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育各不相同：有的长的快，有的长的

慢；有的先长胖，有的先长高。

（2）们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。

（3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

6、青春期矛盾心理产生的原因——伴随着生理发育，我们的

（1）认知能力得到发展，

（2）自我意识不断增强，

（3）情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑

7、青春期矛盾心理有哪些主要表现：

（1）反抗（独立）与依赖；

（2）闭锁与开放；

（3）勇敢与怯懦；

8、青春期矛盾心理对我们有什么影响？

（1）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机。

（2）积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。

9、我们如何化解青春期的矛盾心理？(正确处理心理矛盾的方法有哪些？)

（1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

（2）以求助他人，学习化解烦恼的方法；

（3）以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；

（4）以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

成长的不仅仅是身体

1、个人成长长大的信号包括两方面：

（1）生理发育

（2）思想日渐成熟；

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2、什么是思维的独立性？

思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时

接纳他人合理、正确的意见。

3、思维批判性的表现有哪些？

（1）对事情有自己的看法，敢于表达不同观点；

（2）敢于对不合理的事情说“不”；

（3）敢于向权威挑战。

（4）在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

4、思维的批判性对我们有什么意义？

（1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；

（2）批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

5、思维的批判性对我们有什么要求？（怎样做到合理批判?）

（1）要有质疑的勇气，

（2）有表达自己观点、提出合理化建议的能力；

（3）批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

6.我们中学生批判的技巧？

（1）批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。

（2）批判要具有一定的建设性。

7、青春的我们有什么特点？（为什么说青春蕴含着伟大的创造力？）

（1）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改

变世界的创造力。

（2）我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

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