《审美素养下高中现代诗歌教学研究》.docxVIP

《审美素养下高中现代诗歌教学研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，审美素养的培养逐渐成为高中语文教育的重要目标之一。现代诗歌作为文学艺术的一种表现形式，具有独特的审美价值和教育意义。因此，如何在高中现代诗歌教学中培养学生的审美素养，成为了一个值得研究的问题。本文旨在探讨高中现代诗歌教学的现状、问题及解决方法，以期为提高高中生的审美素养提供有益的参考。

二、高中现代诗歌教学现状

当前，高中现代诗歌教学存在一些问题。首先，教学内容过于注重知识传授，忽视审美培养。教师在教学过程中往往只关注诗歌的字词句篇、作者背景等知识点，而忽略了诗歌的审美价值和艺术魅力。其次，教学方法单一，缺乏创新。很多教师仍