2020-2021学年部编版语文九年级上册第5课《我看》同步练习 .pdfVIP

2020-2021学年部编版语文九年级上册第5课《我看》同步练习--第1页

5我看

1.给下列句中加点字注音。

(1)悄悄揉过丰润()的青草

．

(2)我看流云慢慢地红晕()

．

(3)永在寂静的谐()奏里勃发

．

(4)叫天风挽()你坦荡地漫游

．

2.下列各组词语中书写有误的一项是()

A.低首平展翅翼沉醉

B.凝望逝去忧戚枉然

C.叹息哲人热望咏赞

D.飘逸绿潮流盼摇拽

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。

B.学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。

C.主席台上坐着头发花白的一位老工人。

D.令人遗憾的是,从20世纪50年代开始,穆旦就停止了诗歌的创作,转而从事翻译工作。

4.[2020·遵义]填入下面横线处的语句,排序最恰当的一项是()

我天天望着窗口常春藤的生长。看它,,或一茎枯枝;看

它,渐渐变青,渐渐变老。

①怎样舒开折叠着的嫩叶

②怎样伸开柔软的卷须

③攀住一根缘引它的绳索

A.①②③B.①③②

C.②③①D.③②①

5.下列说法正确的一项是()

A.虚心使人进步,骄傲使人落后。(这是一个表递进关系的复句)

B.1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。(这是一个单句,谓语是“伴随”)

C.我枉然在你的心胸里描画!(这句话的主干是“我描画”)

D.这一天我不钓虾,东西也少吃。(这是一个单句,主语是“我”)

6.下列对《我看》这首诗赏析不恰当的一项是()

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2020-2021学年部编版语文九年级上册第5课《我看》同步练习--第2页

A.这首诗主要表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。

B.诗的前两节用四个“我看”领起,描绘了一幅春日夕阳图。

C.诗的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。

D.诗的最后一节,“像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳”,运用排比的修辞手法,表达出诗人要像

鸟、云、树一样活得自由自在的愿望。

7.下面的例句是穆旦的诗歌《春》中的句子,请仿照例句写一个句子。

例句:绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。

仿句:

8.光明中学九年级(3)班开展以“拥抱自然”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请

你参与解决。

(1)班委会组织同学们利用周末走进大自然,感受大自然的魅力。请你从下列词语中选出四个,

组成对偶句,作为宣传标语。

行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑

(2)班委会决定于本月20日下午3点在教室召开座谈会,大家一致推荐你去邀请语文组马老师

到会指导。见到马老师,你会怎么说?

阅读下文,回答问题。