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2022必威体育精装版双减工作总结报告

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得

了很多的成绩，好好写写工作总结，那么一起看看双减工作总结报告怎么写吧!

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双减工作总结报告【篇1】

时间的脚步匆匆，转眼又是一学期，在“双减”政策背景下，本学期，语文

教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下，坚持“五育并举”，落

实立德树人的根本任务。狠抓常规管理，团结协作，真抓实干，以全面提高学生

的语文综合素养为目标，有条不紊地开展了各项语文教学与教研工作。

一、以课堂为主阵地，提高课堂教学有效性。

教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。我们始

终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨，不断提升教师的课堂教学能力和教

学水平。为了真正落实“双减”政策，开学初就要求每一位语文老师要严格备好

每一堂课，组内进行同课交流，集体听课，集体评议。每节语文课不许拖堂，语

文课堂作业不得挤占其他课时间完成，家庭作业尽量在课上完成。一、二年级不

进行纸笔检测、不留家庭作业;三——六年级家庭作业控制在一小时之内完成。

此外，加强教师理论知识学习，再读《新课程标准》;经常访问语文专门学习

网站;在学校图书馆借阅与语文教学有关的书籍。我们寻求最佳的教学，确保给

孩子最优化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平，提高了课堂教学

实效性。

二、以发展为目标，提高学生的语文素养。

1、语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长

期的、系统的工程。老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们组开学初就制

定了语文素养的培养目标：从常规抓起，读好书、写好字，说好话，扩大阅读知

识面，让老师有目的、有意识地去培养。重点抓好作业的规范性，写字的工整性，

读书，写字的姿势等，各个班级还开展了讲故事、制作书签、读书沙龙等读书写

字活动。学校班级文化墙上张贴学生和老师的优秀书法作品，并选出了优秀作品

进行展览及奖励。

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2、作业改革，加强学生作业的督促与检查。在“双减”政策下，为了真正减

轻学生的作业负担，学校实行了“学科作业一本制”，将课前、课中、课后的练

习题做在一个本子上，这样不仅减轻了学生作业的量，还真正意义上转变了学生

完成练习题的态度。1——2年级坚持“每日3个一”(运动、阅读、劳动)活动，

全力培养孩子动手实践操作能力。

三、以常规为核心，安排好每次教研活动。

1、教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定

时定点安排好老师们错时教研活动。每周二下午安排一次组内教研，全员参与，

理论学习、评课议课、研讨交流。安排汇报课、研讨课、达标课、示范课，主抓

语文课堂教学，提高语文教师课堂教学水平，更好地优化语文课堂教学，在教学

课堂中渗透语文核心素养的能力培养。其次，我们语文教研组认真组织再学《小

学语文课程标准》，从而更好地研读教材，扎实备课，有效开展深度教学，培养

学生核心素养。

2、教研例会上，语文教研组长张晓妮精心组织学习研讨了语文学科核心素养，

我们每位语文教师紧紧围绕“落实“双减”政策，聚焦语文核心素养”的课题，

进行教学研究活动。

没有反思的教学就如一潭死水，课后对自己课堂准确的审视和清晰的评价，

就如雕刻艺术家不断雕琢心爱的艺术品一样有必要。只有及时恰当的反思才能推

进课堂教学焕发生命的光泽、才能真正实现教者、读者和教材(文