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2024年幼儿园大班体育活动教学方案--第1页
2024年幼儿园大班体育活动教学方案
教学方案：
一、教学目标：
1.培养幼儿对体育运动的兴趣和热爱，增强体育锻炼的意识
和积极性。
2.培养幼儿基本的运动能力，如跑、跳、滚、爬等，提高其
肌肉协调性和身体灵活性。
3.培养幼儿团队合作意识和交流能力，培养幼儿的团队精神
和合作精神。
二、教学内容：
根据幼儿的年龄特点，设置以下几个体育活动：
1.奔跑比赛：组织幼儿进行简单的跑步比赛，培养幼儿的跑
步能力和快速反应能力。
2.弹跳游戏：通过让幼儿进行跳跃，锻炼幼儿的协调能力和
爆发力。
3.翻滚游戏：组织幼儿进行简单的翻滚动作，培养幼儿的身
体灵活性。
4.套圈游戏：设有一定高度的桩子，幼儿带着绳圈在桩子之
间穿梭，锻炼幼儿的平衡感和空间意识。
5.接力赛：组织幼儿进行简单的接力赛，培养幼儿的团队合
作意识和交流能力。
三、教学方法：
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1.观看示范：教师先进行相关动作的示范，让幼儿观察，理
解动作要领。
2.跟随练习：幼儿跟随教师进行简单的动作练习，培养幼儿
的模仿能力和动作技巧。
3.情景游戏：将体育活动融入情景游戏中，增加幼儿的参与
度和兴趣。
4.小组合作：组织幼儿进行小组合作活动，提高其团队合作
意识和交流能力。
四、教学过程：
第一节：奔跑比赛
1.教师示范跑步动作，让幼儿观察并理解动作要领。
2.幼儿跟随教师进行跑步练习，并进行简单的比赛。
3.教师鼓励幼儿互相鼓励，奖励表现好的幼儿。
第二节：弹跳游戏
1.教师示范弹跳动作，让幼儿观察并理解动作要领。
2.幼儿跟随教师进行弹跳练习，并进行简单的比赛。
3.教师引导幼儿总结弹跳时所需的技巧和注意事项。
第三节：翻滚游戏
1.教师示范翻滚动作，让幼儿观察并理解动作要领。
2.幼儿跟随教师进行翻滚练习，并进行简单的比赛。
3.教师鼓励幼儿勇于尝试翻滚动作，提醒幼儿注意安全。
第四节：套圈游戏
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2024年幼儿园大班体育活动教学方案--第2页
2024年幼儿园大班体育活动教学方案--第3页
1.教师示范套圈动作，让幼儿观察并理解动作要领。
2.幼儿跟随教师进行套圈练习，并进行简单的比赛。
3.教师引导幼儿注意平衡感和空间意识。
第五节：接力赛
1.教师示范接力赛动作，让幼儿观察并理解动作要领。
2.幼儿分成小组进行接力赛活动。
3.教师组织幼儿进行小组合作，鼓励幼儿互相帮助，共同完
成比赛。
五、教学评价：
1.教师观察幼儿的参与度和动作技巧，给予及时的鼓励和指
导。
2.教师通过观察幼儿的表现，评价幼儿的体育活动能力的提
高情
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