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2024年幼儿园大班户外游戏玩轮胎教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班户外游戏活动，教材为《幼儿体能发展指

导手册》第四章“滚、爬、跳、跑”游戏部分。详细内容主要围绕轮

胎游戏展开，包括轮胎滚动、轮胎跳、轮胎平衡等。

二、教学目标

1.让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。

2.培养幼儿之间的合作精神，增强团队意识。

3.培养幼儿对户外游戏的兴趣，提高他们的参与度。

三、教学难点与重点

难点：轮胎平衡训练，让幼儿在保持平衡的过程中，锻炼身体协

调性。

重点：轮胎滚动、轮胎跳等基本动作的掌握，培养幼儿的运动技

能。

四、教具与学具准备

教具：轮胎若干，平衡木，跳绳，计时器，口哨。

学具：每人一个轮胎，毛巾，矿泉水瓶。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿进行“轮胎接力赛”，让幼儿在游戏中熟悉轮胎，激发

他们对轮胎游戏的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

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（1）轮胎滚动：让幼儿把轮胎放在地上，用脚推动轮胎前进，进

行接力比赛。

（2）轮胎跳：将轮胎摆成一排，幼儿依次跳过轮胎，锻炼跳跃能

力。

（3）轮胎平衡：在平衡木上放置轮胎，幼儿站在轮胎上，保持平

衡。

3.随堂练习（10分钟）

组织幼儿进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地

方。

4.游戏活动（15分钟）

开展“轮胎趣味赛”，包括轮胎滚动、轮胎跳、轮胎平衡等项

目，让幼儿在游戏中巩固所学技能。

六、板书设计

1.轮胎滚动

2.轮胎跳

3.轮胎平衡

七、作业设计

1.家庭作业：与家长一起进行轮胎游戏，拍下照片或视频，下节

课分享。

2.课后作业：练习轮胎滚动、轮胎跳、轮胎平衡，每人至少完成

3组。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：结合其他户外游戏活动，如沙包、跳绳等，丰富幼

儿的户外游戏内容。

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重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入

4.例题讲解的详细程度

5.作业设计的实用性和拓展性

6.课后反思的内容

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点应放在轮胎基本动作的掌握上，特别是轮胎滚动、轮胎跳和

轮胎平衡。对于轮胎平衡，需要详细说明如何通过逐步增加难度的方

法，如从平地到平衡木上轮胎的过渡，来帮助幼儿逐步克服恐惧，提

高平衡能力。

二、教具与学具的准备

教具学具的准备要确保安全性和适用性。轮胎应选择无毒、无

害、无刺激性气味的材质，尺寸适合幼儿使用。平衡木的稳定性要

高，避免在游戏中造成意外。

三、教学过程中的实践情景引入