2.7 保护土壤 同步分层作业 三年级科学上册（苏教版）.docxVIP

《保护土壤》同步练习

填空题

土壤对动植物和人类有()、（）、（）等贡献。

土壤为植物生长提供了（）、（），为动物生存提供（）。

土壤与人类生存所需要的（）、（）等食物息息相关。

当森林被砍伐、植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会（），会造成（）、（）。

土壤为植物生长提供（）、（），为动物生存提供（），土壤与人类生存所需要的（）、（）等食物息息相关。

土壤的形成过程非常（），形成几厘米厚的土壤层要经历（）的时间。今天，土壤正在受到（）和（）的威胁。

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1.能保护土壤的活动是（）。

A.乱砍乱伐B.排放污水C.植树造林

2.下列说法错误的是（）。

A.土壤是人类赖以生存的重要基础

B.每个人都应该关心和保护土壤

C.土壤太脏了，我们不应该研究土壤。

3.植物能保护土壤是因为植物的（）能固着土壤。

A.根B.茎C.叶

4.下列说法错误的是（）。

A.土壤是地球上动植物生存的基础

B.陶瓷是土壤烧制而成的，经过处理我们可以把陶瓷重新变成土壤。

C.为了保护土壤，我们要保护地表植被。

5.能保护家乡土壤的活动是（）。

A.挖土烧砖B.植树造林C.过量喷洒农药

6.植物生长所需养料主要来自土壤中的（）。

A.腐殖质B空气C.沙粒

三、判断题（打的打√，错的打×）

1.废电池对土壤有害，我们不能随意丢弃废电池。（）

2.塑料没有毒性，埋在土里没有什么影响。（）

3.喷洒农药消灭害虫，对土壤没有影响。（）

4.土壤取之不尽，用之不竭，无须保护。（）

5.任意排放医院废水，可以污染土壤。（）

6.土壤是人类和动植物共同的家园。（）

7.废旧电池和塑料垃圾都能对土壤造成严重破坏。（）

8.保护植被是保护土壤的一个有效办法。（）

9.保护土壤是大人的事情，我们什么也做不了。（）

四、简答

1.土壤是我们人类的母亲，我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？

2.简要写几条保护土壤的建议。

五、连线题

喷洒农药占用、破坏大量耕地

开窑烧砖使土壤肥力下降，土壤板结

抛洒垃圾破坏植被，造成水土流失

开山毁林使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤

参考答案

一、填空题

1.植物生长动物安家生产粮食

2.养料水分栖息地

3.粮食蔬菜

4.降低流失沙化

5.养料、水分、栖息地、粮食、蔬菜

6.缓慢、成千上万年、流失、沙化

二、选择题（把字母编号填在括号里）

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

三、判断题（打的打√，错的打×）

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（×）

四、简答题

1．①积极参加植树造林活动，做“护绿”小队员。

②设立“变废为宝”岗位，给垃圾分类，积极回收垃圾。

③积极进行环保宣传，通过各种方式制止破坏土壤的行为等。

2.①植树造林，②轮作休耕，③修筑梯田，④减少使用化肥。

连线题

喷洒农药使土壤肥力下降，土壤板结

开窑烧砖占用、破坏大量耕地

抛洒垃圾破坏植被，造成水土流失

开山毁林使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤