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2024年五四青年节座谈会发言稿范例

提升技能水平，提高教学质量，企业实践锻炼很重要

机械工程系模具教研室李小明

尊敬的各位领导、老师，大家好，先自我介绍一下，我叫李小

明，属于机械工程系模具教研室，从事模具专业教学工作。首先感谢

学院提供这次机会，让我在这里给各位领导同事做关于“企业实践锻

炼”的汇报与交流。(在这里主要有两个层面，一是交流我们系对于青

年教师的培养经验，二是，将我自己在锻炼过程中的切身体会与感

受，以及锻炼过程中需注意的事项与大家____一下)下面就我自己在锻

炼过程中的切身体会与感受，以及锻炼过程中的注意事项谈一下。

一、选择锻炼的对口企业很重要

我们在锻炼之前应该认真的考查企业，选择一些与专业建设、课

程建设相关的具有代表性的、典型的企业，切记不要在乎企业的大小

与规模(非大企业不去)，关键看业务流程是否全面，技术是否先进。

其实大企业分工细化，加之人员众多关系复杂，由于学习时间短暂，

不易建立关系，操作学习比较麻烦。因此个人认为宁愿选择一些中小

型，工艺覆盖面全的典型企业(最好是校友关系)，公司人少，容易建

立关系，学习请教都很方便(小企业做事，大企业做人)。

二、制定详细的学习计划，严格执行计划

我们在进入企业锻炼之前，应该根据专业课程需要和自己知识欠

缺方面的制定详细的学习计划，当然进入企业后，我们根据企业的情

况可以稍作调整。在后续的锻炼过程中，脚踏实地的实施计划。

三、注意理论知识的及时补充

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企业是属于实战性的，它要创造利润，产品必须要有竞争力，可

能会涉及到很多先进的技术和理念，这和我们在课本上的陈旧知识已

经造成脱节，在锻炼期间，因此我们要加强对新技术，新工艺方面的

理论知识学习；另外，在企业里面，会遇到各方面的专业问题，也许

是已经成熟的技术和工艺，但由于长时间不接触些许遗忘(由于我们在

教学过程中往往任教一两门单一的课程)，在知识储备上估存在不足，

所以我们在进入企业后，在了解企业整个技术工艺流程基本情况后，

要携带一些相关的专业书籍，以便在遇到类似情况时候，及时补充相

关知识，以解疑惑。

四、动手操作，逐渐顶岗

我们大多数青年教师都没有一线企业工作经历，或者企业工作经

历时间很短暂，而我们所从事的又属于职业教育，与本科院校教师有

所不同，他们主要是讲理论方面的，我们更侧重于实际某项技能操

作，由此给我们当老师的提出了更高的要求，既要懂理论，又要能动

手(特别是工科类专业)，所以我们还得加强提高自己的实践动手能

力，那么我们在企业里面学什么呢，除了学习先进的技术工艺理论以

外，还得动手。一般在企业呢，都会派指导师傅，刚开始就给师傅打

打下手，配合师傅做简单工作，仔细观察师傅操作很重要，观察一段

时间后，慢慢独立做一些简单的工作，边学习，边总结，一定要不耻

下问(哪怕是最最简单的问题)，逐渐完全顶岗操作。待熟练操作设

备，加工出合格零件，掌握流程后，换岗位再实习。

五、抓住重点，有的放矢

一般情况下，外出企业锻炼的时间较短(我们系做得比较好，一般

为一学期____个月左右)，学习

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