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1绪论
1.1课题研究背景及意义
在20世纪的末期，计算机的诞生和发展使人类走向了一个全新的领域，成为解决许多工程问题的必由之路。早在20世纪60年代，人们就开始尝试使用计算机来解决课程的安排问题。因为其能减少手工劳动，并减少错误。进入21世纪，互联网在全球范围内迅猛发展，人们不再局限于时间和空间。利用Web技术解决工程问题已成为一种趋势。
排课系统，作为时间表问题的一个分支，是一个NP完全问题。由于P/NP问题没有得到很好的解决，只能不断探索近似算法来获得近似最优解。该问题是一个具涉及有多个约束条件以及多个因素的组合优化问题。由于涉及的参数较多，内部关系复杂，传统的手
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