【2025届上海高三一模历史】2025届上海市松江区高三历史一模试卷.pdfVIP

松江区2024学年度第一学期期末质量监控试卷

高三历史

(满分100分,完卷时间60分钟)2024.12

考生注意：

1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试卷与答题要求,所有答题必须涂(选择题)

或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题前,务必在答题纸上填写学校,班级,姓名和考号。

3.答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一,官员选拔与管理(26分)

官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是国家治理的必要前提。

(一)中国古代选官制度因时而异,几经嬗变,体现出鲜明的时代特征。

1.根据所学知识,完成下列结构示意图。(6分)

A.科举B.九品正中C.察举

①:②:③:

2.中国古代王朝十分重视官员的管理。下列符合这一观点的史实有(双选,4分)

A.秦汉推行“上计”制度B.唐朝首创了武举和殿试

C.宋朝“取士不问家世”D.明朝设立都察院和六科

高三历史第1页共6页

(二)19世纪中后期,英国首先建立了文官制度。

1.通过建立适当的考试系统,选拔能干的人才从事公共服务。

2.成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高

奖励,以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。

——《关于建立常任文官制度的报告》(1854年)

3.根据材料,文官制度与科举制的共性之处有()(双选,4分)

A.考试录用B.注重才能

C.治理高效D.稳定政权

(三)近代以来,中国的官员选拔与管理逐步走向公平科学。

4.请将下列事件与意义一一对应。(单选,6分)

(四)对于官员的选拔与管理,有学者指出：

我国历史上形式多样的选贤任能方式,自战国秦汉以后推动了阶级,阶层的流动,囊括了

许多优秀人才服务于国家。……任能中的循名责实,严格考核与问责制,是管理人才,提高国

家治理能力的重要手段。但用人不公,任人唯亲,任人唯近,用人体制涣散以至国家用人权力

的丧失也是王朝不治而乱的历史教训。

——卜宪群：《我国历史上的国家治理》

5.综上,从国家治理的视角谈谈你对官员选拔与管理的认识。(6分)

二,移民与文化(24分)

自古以来,人类在不断的迁徙中求生存,谋发展。

6.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆几个重要文