人教语文四年级上册第10课爬山虎的脚课时练同步作业练习题 .pdfVIP

人教语文四年级上册第10课爬山虎的脚课时练同步作业练习题--第1页

１０爬山虎的脚

１．找出带有拼音的词语。每个词语带拼音抄写两遍并读熟、读准。

２．熟记生字，每个生字至少组两个词。

３．熟读课文，说说课文主要讲了什么内容。

４．课文是分几部分来写的？每一部分讲了什么内容？

５．搜集关于爬山虎的资料。

６．爬山虎的脚有什么特点？和它相似的植物有哪些？

１．作者从哪些方面来描述爬山虎的脚？分别从哪些自然段表现出来？

２．学生逐段朗读课文，从文中的字里行间中体会爬山虎的脚是如何爬的。

基础训练

１．看拼音，写词语。

ｊūｎｙúｎｃｈóｎｇｄｉéｙèｂǐｎｇｑｉáｏｊｉàｏｌáｏｇù

（）（）（）（）（）

２．辨字组词。

虎（）铺（）茎（）沟（）痕（）

虚（）捕（）经（）均（）良（）

３．找出句中的错别字，并改正。

（１）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（）———（）

（２）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（）———（）

４．按要求写句子。

（１）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）

（２）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（运用相同的修辞手

法造句）

（３）要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（用恰当的关联词改写句子）

拓展提升

５．课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引

人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均

∙

匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

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（１）文中加点字解释正确的一项是（）。

Ａ．向着同一个方向Ｂ．依次Ｃ．趁便Ｄ．顺从

（２）长