专题04 句子成分和基本句型-【寒假自学课】2024年八年级英语寒假提升学与练（牛津译林版）.docx

PAGE

PAGE22

专题04句子成分和基本句型

目录

考点聚焦：熟悉课程内容、掌握知识脉络

重点速记：知识点全面梳理，掌握必备

难点强化：关键点快速记忆，提升能力

学以致用：真题感知+过关检测，合理应用

主语：动作发出者，常位于句首。

主语：动作发出者，常位于句首。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

谓语：动作（有时态、语态、单复数之分）

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

宾语：动作承受者，位于及物动词或介词后。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

宾语补足语：补充说明宾语情况。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

表语（主语补足语）:补充说明主语情况，位于系动词之后。

Lisawashappy.

思维导图

思维导图

基本成分

基本成分

状语:

状语:相当于副词，说明动作发生的时间、地点、原因等。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

定语:相当于形容词，修饰名词和代词。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

同位语:两者指的是同一人/物。

IheardmysisterLisasinginginthemorning.

句子成分

修饰成分

修饰成分

五种基本句型

五种基本句型

No.1主语

概念和位置：句子要说明的人或事物，是句子的主体，通常位于句首。

充当：通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。

语序：正常：主语+谓语;全部倒装：谓语+主语;部分倒装：情态动词/助动词+主语+实义动词。

Davidarrivedlastnight.（名词作主语）

ThatsOK.（代词）

Twowillbeenough.（数词）

Todomorningexercisesisgoodforourhealth.（不定式）

Seeingisbelieving.（动名词）

Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.（名词化的形容词）

Whathesaidisnottrue.（主语从句）

No.2谓语

概念和位置：表示主语的动作或状态、谓语由动词充当，由简单谓语动词和复合谓语动词之分。

一般位于主语之后。

充当：一般由动词短语、系动词、动词、“情态动词/助动词+实义动词”结构等充当，谓语有时态与语态的变化，同时受到句子主语的单复数和人称的制约，如果主语是单数形式，谓语动词要用单数第三人称形式。

(1)由单一动词V.做谓语WeareChinese.

(2)情态V+V原HecanspeakEnglishwell.

(3)助V+VIhaveseenthismanbefore.

No.3宾语

概念：表示及物动词和及物动词短语的动作对象或内容，或用于介词后构成介词短语；有的动词后可以跟两个宾语，其中表示人的宾语称为间接宾语，把表示物的宾语称为直接宾语。

位置:位于及物动词或介词之后。

充当：通常由名词、数词、代词、动词不定式、动名词或从句等充当。

名词或相当于名词的短语Iacceptedyourwiseadvice.

2.代词或相当于代词的短语Allofuslikehim.

3.数词或数词短语Givemefour.

4.the+形容词表示一类人Theyteachtheblindtoread.

5.不定式或不定式短语HebegantolearnEnglishayearago./Hedidnotknowwhattosay.

6.动名词或动名词短语Heisusedtoworkingatnight./Thisbookisworthreading.

7.从句Ithinkthatheisright./Iwonderifyoudliketogowithus.

No.4表语

概念:说明主语的性质、特征、状态或身份，与系动词一起构成复合谓语。

位置：位于系动词之后。

充当：通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充当。

1.形容词Ifeelmuchbettertoday.

2.代词Thebookismine.

3.名词或名词所有格They