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园长听课记录表

时间：听课内容：

执教者：听课者：

教学过程：课程建议：

（1）教具准备（10）

（2）教师教态（10）

（3）语言表达（10）

（4）师幼互动（20）

（5）课程完整性（20）

（6）教学效果（30）

评价：

总分：

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时间：年月日星期一听课内容：音乐课（两只小小鸭）

执教者：听课者：

教学过程：课程建议：

A、提问时注意思路要清晰。比

（7）教具准备（10）如：鸭子叫声好听吗？前言：

孩子暂时还没弄清楚鸭子的

（8）教师教态（10）叫声又怎么能够直接就知道

鸭子的声音好不好听呢？

（9）语言表达（10）B、先导入叫声在出示图片加上

动作结合起来。这样孩子接受

（10）师幼互动（20）更快一些。

C、上好一节音乐课首先要有互

（11）课程完整性（20）动性，最好在中间部分加上情

景演示或分组表演。

（12）教学效果（30）D、创编建议放在第二课时比较

好。

评价：

李老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子。在语

态方面也表现不错，但缺乏的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多总结

经验。好好努力。

总分：

85分（扣在教具以及孩子的互动方面）

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时间：年月日星期一听课内容：蒙氏（认识多边形）

执教者：听课者：

教学过程：课程建议：

A、在开头导入方面设置神秘些，