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2024年小学年度工作计划4篇

小学年度工作计划篇1

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的

健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的

班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先

就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生32人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取

心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成

良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、班级工作计划

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育

的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的`安排，引导少年儿童

开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践

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能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计

划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题

教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组

织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、

校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、班干部培养工作计划

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培

养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；

第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以

身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立

正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的

组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控

力差生），学校建立特殊学生档案。

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2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任

要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随

时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任

老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别

要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由

退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常

行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等

活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提

高效率。

2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

小学年度工作计划篇2

一、指导思想

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