表彰大会新闻稿(精选21篇) .pdfVIP

表彰大会新闻稿(精选21篇)--第1页

表彰⼤会新闻稿（精选21篇）

表彰⼤会新闻稿

⼀、新闻六要素

六要素：包括：五个“W”：Who(何⼈)、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何

故）⼀个“H”：How（如何），即：时间、地点、⼈物、事件的起因、经过、结果。

明确六要素，对新闻⼯作有三⼤作⽤：

第⼀，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每⼀个事实的要点。

第⼆，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。

第三，有助于明了新闻体裁的要义。

⼆、新闻稿组成

分类：消息、通讯、评论等。

结构：包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后⼆者是辅助部分。

标题：⾼度概括，抓⼈眼球。

导语：⽤来提⽰消息的重要事实，使读者⼀⽬了然。

主体：随导语之后，是消息的主⼲，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中⼼部分，是全篇的

关键所在。

结语：⼀般指消息的最后⼀句或⼀段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可⽆。

背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语

或结语之中。

三、表彰⼤会新闻稿（精选21篇）

新闻稿异于新闻，新闻稿是⿎励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下⾯是⼩编整理的表彰⼤会新闻

稿（精选21篇），希望能够帮助到⼤家。

表彰⼤会新闻稿1

9⽉8⽇，我市召开庆祝20xx年教师节表彰⼤会，回顾总结过去⼀年教育⼯作，表彰20xx——20xx

学年教育⼯作先进群众和先进个⼈，市领导郑xx、何才成、⾼伟强、王劲东、蔡三蛇、陈爱棋、郭翠

琴、黄全海、纪志鹏参加会议。

会议指出，⼀年来，我市⼴⼤教育⼯作者紧紧围绕加快建设教育强市，在深化教育改⾰、改善办学

条件、优化教育布局、加快办好让⼈民满意教育的奋⽃历程中忠诚履职，开拓进取，推动龙海教育办学

⽔平进⼀步提升，涌现出⼀批先进群众和先进个⼈，为推动龙海教育事业再创新业绩、实现新跨越发挥

了⽰范带动作⽤。会议号召，全市⼴⼤教职员⼯以先进为榜样，⽤⼼作为，锐意进取，继续促进我市教

育事业均衡发展，为加快推进龙海再创业、重振雄风当龙头带给强有⼒的智⼒⽀持和⼈才保障。

会上，市委常委、宣传部长、教⼯委书记王劲东宣读了表彰决定。随后，市委书记郑xx和其他参会

领导⼀齐，为先进群众和先进个⼈颁奖。

表彰大会新闻稿(精选21篇)--第1页

表彰大会新闻稿(精选21篇)--第2页

市委书记郑xx代表市委、市⼈⼤、市政府、市政协，向受表彰的先进群众和先进个⼈表⽰热烈的祝

贺，向⾟勤耕耘在教育战线的全市⼴⼤教师、教育⼯作者、离退休教师致以节⽇的问候和崇⾼的敬意，

向所有关⼼⽀持我市教育事业发展的社会各界⼈⼠表⽰衷⼼的感谢。

郑xx指出，近年来，我市坚持以提⾼教育教学质量为中⼼，深⼊推进义务教育均衡发展，着⼒改善

办学条件，强化师资队伍建设，加强校园内涵管理，不断推动教育事业发展再上新⽔平，呈现了教育教

学有新的成果、办学条件有新的改善、师资⽔平有新的提⾼、德育⼯作有新的特⾊四个特点。

郑xx强调，办⼈民满意教育，要确保透过均衡国检“”，要切实加⼤教育投⼊，要营造尊师重教氛

围；做⼈民满意教师，⼼中要始终装着教育，⼼中要始终装着学问，⼼中要始终装着学⽣；创⼈民满意

校园，前提在于校长的潜⼒和素质，关键在于教育质量的⾼低，核⼼在于教育均衡公平。

表彰⼤会新闻稿2

20xx年11⽉1⽇下午六时，理⼯学院召开20xx先进个⼈表彰⼤会，旨在表彰先进，传承作风。

在雄壮的国歌声中，颁奖式正式开始。校团委副书记宣读了20xx迎新⼯作、运动会先进个⼈的表

彰⽂件。院团委书记、学⼯处处长，院团委副书记分别为获得20xx年学⽣活动的先进个⼈颁奖。

随后获得先进个⼈的学⽣代表发表了精彩的获奖感⾔，她介绍了获奖同学为班级、学院各⼯作做出

的努⼒，同时，向更多同学发出了共同建设学院的号召。

最后，院团委书记、学⼯处处长为⼤会做出总结，向受表彰的同学表⽰衷⼼的祝贺，同时对他们所

做的⼯作表⽰充分的肯定与赞扬。他提出学校的建设是需要师⽣共同努⼒的，其中在搬迁⼯作等⽅⾯的

事迹⼗分感⼈。他向为学校的各项⼯作付出⼼⾎的师⽣致以感谢，并积极肯定学校在各活动上取得的成

绩，提出以后学⼯处⼀定会加⼤对各项活动涌现出的先进分⼦的表彰。