江苏专用2024_2025学年高中地理第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查学案鲁教版选择性必修第二册.docVIP

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单元活动学会小区域调查

学习目标

明目标、知重点

通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。

联系实例，驾驭小区域调查的方法与步骤。

结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。

,[学生用书P33])

一、调查的目的与意义、方法与步骤

1．调查的目的与意义

(1)对区域而言：深化了解区域的地理特征，分析区域可持续发展存在的问题，提出解决问题的措施和建议。

(2)对学生而言：驾驭区域调查的方法，提高获得学问的实力、运用所学学问解决实际问题的实力。

2．调查的方法与步骤

(1)调查方法：野外实地考察、调查访问、问卷调查。

该用户很懒，什么也没介绍

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