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开展警示教导运动的工作总结

1、开展警示教导运动的工作总结

依据XX县警备和处置惩罚邪教问题领导小组《关于进一步加大反邪教鼓吹工作力度的看护》文件精神，XX镇应用“6.26”国际禁毒月期间，在全镇农村子开展了以“崇尚科学、否决迷信、回绝邪教”为主题的反邪教警示教导运动。通过运动，加强了农村子干部群众和青少年辨认抵制邪教的`才能，匆匆进了农村子警备和处置惩罚邪教工作的开展，为全面扶植小康社会创造了稳定的情况。

增强领导树立组织

XX镇党委、当局领导高度看重反邪教警示教导运动工作，专题召开会议进行研究，为了切实增强对此项运动领导，镇调剂了警备和处置惩罚邪教问题领导小组，由党委副__担负组长，法律所所长为副组长，抽调法律、维稳办、派出所、法庭、团、妇办等负责人为组员，下设领导小组办公室，由维稳综治办专职副主任为办公室主任，具体负责全镇警示教导运动的组织实施工作，各村子及中小学校落实一名联结员，以便实时控制有关运动开展环境，订定了开展反邪教警示教导运动的指导思想，同时配套实施，确保警示教导运动工作落实到位。

合理支配，精心组织

整个警示教导运动，具体分三个阶段。第一阶段，筹备阶段，在6月22日前完成，订定实施规划，组织培训和安排工作，发放鼓吹材料，第二阶段，实施阶段，在6月26日前完成，组织各村子各单位鼎力鼓吹，同时对广大农民群众和学校青少年进行面对面教导，第三阶段，在6月28日前完成，主要是对警示教导运动实施环境进行查漏补缺和总结进步工作。

突出主题，步伐到位

这次警示教导运动，XX镇重点环抱“崇尚科学、否决迷信、回绝邪教”这个教导主题，贴近农民群众的生产生活，注重后果，做到“进村子、入户、面对面”使该镇广大农民群众对否决邪教的看念入耳、入脑、入心。一是做好警示教导鼓吹材料的发下班作，组织各村子、各单位发放中央及省农村子反邪教警示教导领导小组办公室编印农村子反邪教警示教导学习鼓吹材料，发放重点针对农村子群众及在校学生。二是精心研究安排警示教导实施工作。XX镇在6月26日应用圩日在XX镇凯丰小区进行反邪教警示教导运动，镇领导对这次警示教导运动做了动员讲话，做出了运动开展的具体安排。有一千多名群众受到了教导。这次警示教导运动中，该镇严格执行中央警备和处置惩罚邪教问题的有关政策，坚持以正面教导为主，做到严格执行党的宗教政策，把警示教导运动与党建“三级联创”“先锋工程”扶植等有机结合起来，尽力扩张教导后果。

取得成果

这次警示教导运动开展以来，XX镇共发放材料1000多份，在镇区，乡村子各主要路口制作反邪教固定标语10条。制作板报一块，这次教导运动，依照上级工作要求，基础完成了警示教导规定动作，收到预期后果。通过这次反邪教警示教导，使全镇广大干部群众和青少年对什么是邪教、邪教的特征、邪教是怎样哄人的、邪教对社会、家庭的危害以及警备和处置惩罚邪教问题的相关司法、律例和政策有了加倍深刻地认识和了解，加强了人民群众辨认邪教，抵制邪教的才能，将有效匆匆进该镇警备和处置惩罚邪教工作，对该镇科学成长，全面扶植小康社会起到积极作用。

2、教导处工作总结学校工作总结

上学期末的语文抽测，让我们全体语文教师对自己的教学效益提出一系列的反思，随着现代的教育观念不断地深入人心。我们如何处理素质教育与学生学习能力的提高这对矛盾应该放在重要的议程上来。立足教学，加强教学常规的过程及教育教学研究，强化教学质量和教科研意识，努力实现“科研兴校，质量强校”的工作目标，应该是我们的出发点；考察学生的学习过程和教师的教学过程，并使两者有机地协调成一体化管理，加强教师队伍建设，加快教育现代化推进步伐应该是我们工作的立足点。遵照本学期的学校工作思路和教导处工作计划，联系上学期的工作反思，现在对本学年的教导处语文教学等部分工作作如下总结。

一、以“质量强校先强师”为思路，提高教师的教育理念，并以教育理论武装头脑，指导教学实践。

自从上学期初学校以暑假阅读教育专著并写一篇读后感为方式展开教师自我的思考后，教师们各自发表了存在于自己头脑中的教育思想、认识、观念等。但对于教师们的论述都只停留在表面化的程度，许多教育理论并没有内化为他们的认识，不能有效地指导于自己的教学实践，或者没能把自己平时的教学实践进行理论性的提升，仍然运用传统的“传授—接受”的教学机制。本学年对教师们的听课后，我发现教师的教材处理，过程设计，课堂调控，学生课堂上的表现，作业中学生死板的做法，不得不呼唤“引导—发现”的教学机制。

为此，教导处以活动为载体，对教师进行了理论渗透，并要求教师自我提高。

1、继续强化要求，教师在每