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继母的账本(教学内容)--第1页

《继母的账本》教学内容

王炳秀

《继母的账本》这篇散文，讲述了一个凄美动人的故事。文中记述了两个不

幸的家庭重新组合却又因父亲去世而更加凄楚的事情。女儿在继母的养育下，学

会了坚强、自立、忍耐、刻苦，终于考上重点大学，而继母却一直被女儿误解甚

至怀恨，因劳累过度而死去，直到女儿手捧母亲的账本才震惊的发现，继母对自

己苛刻的真正目的，这才深深体会到母亲的爱。这是一个苦命的女人用自己独特

的方式，为与自己的没有任何血缘关系的女儿奉献出的一份沉重的母爱，都说母

爱是伟大的、无私的，这就是最典型的例证。

文章按时间顺序讲述了四个场景：1、父女俩“嫁”到继母家。2、十岁那年

父亲去世的场景。3、随继母生活求学的场景。4、她看到母亲账本时的场景。从

所述的内容中我们能体会到母亲的良苦用心。讴歌了继母那甸甸的母爱。这

正符合我们八年级上册第三单元教学要求，要让学生从所学课文中感觉到“爱”

这种博大的感情，学会在生活中去发现爱，去关爱自己身边的人，关爱同情弱者。

通过单元的学习来陶冶自己的情操，增强对人间真情的感悟，现在留守的孩子多，

他们只知道从父母那里要这要那，满足不了就不行，很少去关心他们父母的状况，

不理解体谅自己的父母，因此在教学《继母的账本》时，一方面引导学生认识这

位伟大的母亲，学会理解、感恩。另一方面要让学生学会在逆境中成长。只有理

解自己的父母，心存感激，才能学会感恩。

《继母的账本》在写作手法上，采用了先抑后扬的方式，塑造了继母的形象，

用对比的方式加深这一形象的刻画，歌颂母爱的伟大无私。

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