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幼儿园大班主题活动教案《名字的故事》〔精

选9篇〕

幼儿园大班主题活动教案《名字的故事》〔精选9篇〕

幼儿园大班主题活动教案《名字的故事》篇1

活动名称：

名字的故事

活动目的：

1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，理解自己名字

的独特性和含义。

2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

活动准备：

1、事先请幼儿向家长理解自己的名字写法、含义和取名

字的小故事。

2、写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。

活动过程：

一、寻找名字的机密

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1、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？

〔幼儿的名字卡片排成四排，做好标记〕

2、你能找到自己的名字在哪里吗？〔“我的名字在第几

行、第几个，我叫***〕

3、这些名字都一样吗？

4、总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的

名字都是有两个字或者是三个字组成的，有的名中有个别字是

一样的，有的字是边旁上一样的。

二、寻找姓的机密：

1、名字中的第一个字是什么？

2、你们的姓是怎么来的？

3、能不能把名字前面的一个字改掉呢，为什么？

4、小结：有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟妈妈姓。

5、你知道有哪些姓吗？〔幼儿举例，老师写出黑板上没

有的姓氏，当幼儿说出黑板上的姓时，老师把这张卡片拿出

来，让幼儿理解〕以擂台赛的方式进展讲述，以激起幼儿的兴

趣。

6、老师总结：我们中国的地方可大啦！一共有10几亿的

人口，所以有好多的姓，那么多的姓我们就叫他百家姓。〔出

示自制《百家姓》的书〕

三、说说我的名字：

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1、你们的姓是跟爸爸妈妈的，不是随意起的，那你们的

名字是怎么来的，有什么小机密吗？

2、小结：原来我们的爸爸妈妈不是随随意便给我们取名

的，都是有一定意义的，表达了爸爸妈妈对我的期望，和对我

们美妙的祝愿。

四、延伸

1、你喜欢自己的名字吗？

2、你除了这个名字，还有别的名字吗？别人会怎么叫

你？

3、你愿意为朋友取一个即特别又好听的名字吗？

效果记录：

近阶段我们正在进展“我和别人不一样”的小主题活动，

通过活动让幼儿知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的

快乐，尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表

情调节自己的行为。有的孩子在探究中发现我们的名字也是不

同的，但对于自己的名字的独特性和含义理解的比拟少，所以

我们为孩子提供了一个认识名字的时机。在活动前我