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幼儿园大班健康《我们的鼻子》--第1页
幼儿园大班健康《我们的鼻子》
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教学资料参考范本
幼儿园大班健康《我们的鼻子》
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活动名称：健康《我们的鼻子》
活动由来：根据主题课程《奇妙的身体》我发现孩子对鼻子特
别的感兴趣，并想进行更深一步的了解和探索，我发现在冬季流鼻涕和
流鼻血的现象增多，为了让孩子更深一步的了解自己的鼻子的功能和作
用，及保护鼻子的方法所以我开展了这一主题活动。
活动目的：
1.了解鼻子的主要功能。
2.知道一些保护鼻子的方法。
3.参与活动的兴趣。
活动准备：
1.大小、高矮、粗细鼻子的图片
2.小镜子（每人一个）
3.鼻子结构图
4.鼻子模型（一个鼻孔是有鼻毛的，一个是没有鼻毛的）
5.脏东西（纸团）
6.半杯醋、半杯香水、半杯水
7.抠鼻子、擦鼻涕、喝热水的图片8.黑板（三个）
8.桌子一个
活动重点：认识鼻子的结构。
活动难点：鼻毛的作用。
活动组织形式：半圆形。
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（1）出示抠鼻子的图片
幼儿作答，教师总结：“抠鼻子会流鼻血，也会损害我们的鼻粘
膜，使我们吸进去的空气不再清新干净”。
（2）出示擦鼻涕的图片
幼儿作答，教师告诉幼儿正确的擦鼻涕的方法
用右手的拇指和食指轻轻的捏住鼻翼，松开一个手指，使劲的擤，
再松开另一个手指使劲的擤。
（3）出示喝热水的图片
幼儿作答，教师总结：“冬天多喝水可以使我们不上火，杯子里的
水蒸气还能湿润我们的鼻粘膜，更好的保护我们的鼻子等等。”
(三)结束部分：
师：“为了保护我们的鼻子让我们拉上小火车一起去喝一杯水
吧！”
专家点评：（弊端）
1.内容有点满。
2.第一个观察图片最好用真人，可以让幼儿更好的感观。
3.第一个观察图片和用小镜子观察鼻子的顺序可以调换一下。
4.第四个实验部分的教具鼻孔最好都做成一样的，要么都是有鼻毛
的，要么都是没有鼻毛的，
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