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Whenyounolongerworryaboutyesterday,itiswhenyoubegintolivehappily.同学互助一起进步（页眉可

删）

大班年级组工作计划

大班年级组工作计划1

一、指导思想：

健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不

开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康

教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展

的前提；健康是幼儿的幸福之源；离开健康，幼儿就不可能尽情

游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活；幼儿时代的健康为

一生的健康赢得了时间。因此，健康教育不仅要充分考虑到本年

级组孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的周围环境，为

他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康

行为方式。

二、总目标：

（一）、体能方面

1、能运用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑；四散

走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。

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2、体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大

型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

3、愿意参加各项体育活动及游戏。

（二）、良好生活、卫生习惯

1、生活自理能力的培养。

会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，

懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康

检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

2、生活卫生习惯的培养。

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己

的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认

识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活

作息时间。

（三）、自我保护

过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；了解生

活起居方面的安全知识；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道

不轻信陌生人的道理。

三、具体目标：

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1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自

然中去锻炼身体。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、

灵活性。

3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，

攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、

姿势正确。

4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；

帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。

5、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。

6、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不

同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。

7、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法；了

解防龋齿及换牙的有关知识。

8、认识有关安全标识，遵守交通规则，注意防止意外事故，

培养自我保护能力。

9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续跑

1分钟。

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10、能立定跳远，双脚站立从高