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幼儿园大班安全教案范文(8篇)幼儿园

大班安全教案100篇

活动目标：

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴

巴里会有危险。

2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时

告诉大人。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

2、各种小圆珠实物。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。

（1）游戏《指五官》。

教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。

请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

（2）教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师

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唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。

二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的

危险。

（1）播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里

了？这样做对吗？为什么？

（2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。

小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。

三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。

（1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？

（2）进餐和吃水果的时候要注意什么？

（3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？

（4）阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、

鼻、耳怎么办？

（5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小

的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时候不能大

声说笑，不然小饭粒就容易进入气管；早上入园不带小物品；午

休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物

进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放

入口、鼻等处时，要及时告诉老师。

活动反思：

通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼

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儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西

能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此

类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们

掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为

重要。

教育目的:

对学员进行用电、防火、防盗等教育，提高学员的安全意识，

让学员学会一些自救的方法，让学员在遇到危险时采取一定的措

施，保护自己。

资料准备:

《安全教育读书》

教育过程:

一、用电安全。

(引起学生的兴趣是因为他们很熟悉。中所述情节，对概念设

计中的量体体积进行分析

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭随着生活水平的

提高，家庭电器也增加，给