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幼儿园学会感恩教案〔精选6篇〕

幼儿园学会感恩教案〔精选6篇〕

幼儿园学会感恩教案1

一、教学目的：

1、使学生懂得，对关心和帮助自己的人抱有感谢之情是

一种美德，也是做人的道德准那么。

2、使学生知道，如今每个人享受的快乐生活是通过别人

的付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的

人做一些力所能及的事情。

二、重点：

培养学生对父母、对别人、对社会的感恩意识。

三、难点：

教育学生在实际生活中学会感恩。

四、教学过程

〔一〕、心情档案

1、听音乐《感恩的心》

2、亲情游戏

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你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们

的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。

3、感受父母的爱

〔二〕、心灵体操

1、阅读材料

材料一：“1999年贵州缆车事故”

材料二：“唐山大地震”

材料三：“走进科学”

2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我

们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感谢之

情？

使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题

请同学按照老师的指令进展。

说一说，父母给你那些爱。

学生读材料，谈感受。

学生针对如今的我进展畅谈。

3、情境表演：

“课堂内外”

4、请你参与

读《爱心永驻》报道，说一说，假如是你，你会捐款吗？

假如你得到别人的救助，你有何感想？

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〔三〕、心海罗盘

1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获

2、送你一句话：

感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感谢欺骗你的

人，因为他增进了你的智慧；感谢蔑视你的人，因为他觉悟了

你的自尊；感谢绊到你的人，因为他强化了你的双腿；感谢遗

弃你的人，因为他了你的独立；凡事感谢，学会感谢，感谢一

切使你成长的人。

3、重播音乐：《感恩的心》

4、老师总结

学生合作表演，谈感受

通过学生答复，让学生明确爱与

被爱的权利与义务的关系，在享

受爱的同时必须懂得感恩。

学生自由畅。

大屏幕演示，学生齐读。

学生起立、齐唱。

幼儿园学会感恩教案2

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵

护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐

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