有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学拼音教学的现状、分析及对策研究
摘要汉语拼音是我们成功识字、学习普通话的主要工具，同时也是帮助我们进行阅读和写作的重要工具。拼音成为了小学语文教育的第一道难关，成为儿童入学后面临的最大挑战。所以能否学习好拼音对学生的语言能力影响很大，本文就目前我国普遍小学拼音教学现状做了简单的分析，以求从中寻找出更好的教学方法。
一、小学拼音教学的现状（一）小学课堂的教学内容设计不新颖，教学方法落后在新课改的影响下，小学拼音课堂教学系统虽然逐渐表现出教材内容新颖、涉及方面较广、涉及内容繁杂、考试范围多元化的特点，但是语文拼音课堂教育却依然没有打破传统的教育模式，未能将教学内容逐渐转变成加强课堂的教学方法创新上，这就使得单一传统的教育模式下的学生自主学习激情不够、主动探索的欲望不高等现象。
（二）与相关课程匹配的习题训练跟进滞后，学生的拼音实践能力较差提高小学生的拼音教学水平是一个漫长的过程，是需要教师长期积累的经验和不断的配套训练，只有在学生学得多、懂得多的情况下，才能运用得多。但是现阶段的拼音课堂教学中，绝大多数老师都不能够及时、有效地把课堂教学内容对学生强化和跟进，普遍都是用例行公事的态度引导学生进行课后的习题练习，然后就草草了之。
二、提高小学拼音教学相关措施（一）根据儿童的特点提高学生学习汉语拼音的兴趣小学生都有活泼好动的特点，所以作为教师我们可以根据这一特点来组织和安排自己的课堂教学活动，可以把游戏活动带入课堂教育中，以激发小学生的学习兴趣。针对小学生富于想象的特点，教师们可以将课堂教学内容通过讲故事的形式进行授课，达到学生在学习过程中不断想象，成功参与的目的。
（二）采用富有变化、新奇有趣的教学方法1.采用顺口溜方法进行记忆其实在目前的教育教学中，很多知识都被编成了顺口溜的形式方便学生记忆。
2.采用编制语境歌的方法进行记忆小学的拼音教学，我们也可以将知识编成语句，如在教学生“bpmf”可以编成连贯的语境歌：妈妈带我爬山坡（p），爬上山坡看到了大佛（f）；山上喇叭正播广播（b），爱护大佛不能摸（m）。这样就把所学的声母用具体的语境表达出来。采用语境歌最好能够押韵，富有节奏感，这样才能广泛调动学生的学习兴趣，把拼音的学习和生活联系起来，从而建立声母与口语语言的联系。
3.善于编故事，激发学生的求知欲望小学生都都一个明显的特点：集中注意力的时间比较短，所以我们老师应该利用故事来集中孩子们的注意力，只要一听到有故事，他们自然欢呼雀跃。故事能够最大程度调动学生的注意力，延长注意力集中时间，激发学习拼音的兴趣，让学生在认真听故事的同时，慢慢获得拼音所学的知识，最终提高学生的学习效率。
三、总结汉语拼音在二十世纪八十年代，就成为联合国通用的标准语言，并且在九十年代成为很多国际大图书馆的检索工具之一。所以，我们应该重视小学拼音教学，建设一支高素质的师资队伍，研究出科学的拼音教学体系，提高小学拼音的教学质量。随着时代的不断更新，拼音教学还应该不断完善。
资料来源于网络，仅用于教学
文档评论（0）