4.2地貌的观察课件年高中地理人教版（2019）必修一_2.pptx

?海岸地貌区域认知：知道所观察地貌的典型分布地区。综合思维：从地理要素相互作用的角度，分析地貌的环境特征。地理实践力：学会撰写观察报告。学会读取等高线地形图的信息。人地协调观：在野外观察或室内观看视频的过程中，体悟自然之美，树立人地和谐的理念。风沙地貌③喀斯特地貌通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。课程标准②①流水地貌学习目标④

一、地貌观察的顺序先观察视野内大的地貌再观察次一级地貌最后是更小的地貌特征宏观面整体微观点局部青藏高原喜马拉雅山脉珠穆朗玛山峰1.地貌观察的顺序

借助地形图观察借助遥感影像观察辅助观察一、地貌观察的顺序

2、观察地貌选址观察光线沿直线传播，因此观察地貌要选择一个相对较高、视野开阔的地方，障碍物比较少。

①在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线越稀疏，则坡度越缓。②在同—等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡（通视），反之为凸坡。（不通视）通视问题一、地貌观察的顺序ABA′B′凹坡凸坡

3.地形类型的判断及特征描述地形名称特征平原海拔200米以下；等高线稀疏，广阔平坦（低而平）山地海拔500米以上，相对高度大于100米；等高线密集，地势起伏大（高而陡）盆地闭合等高线的数值从四周向中心降低；水系呈向心状（中低周高）丘陵海拔200--500米，相对高度小于100米；等高线较稀疏，地势起伏小（低而缓）高原海拔500米以上，相对高度小；等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏（高而平）一、地貌观察的顺序

地形地貌特征的描述2005001000200030005005005002004100ABCDE平原高原丘陵山地盆地海洋一、地貌观察的顺序地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地地势起伏状况重要地貌特征海岸线的特征描述图示区域的地形特征①图示区域地形有平原、高原、山地、丘陵、盆地，地形类型齐全。②北部、西部地势高，东南部地势低，地势起伏大。③海岸线曲折，多港湾。

地形部位的判断湖泊200400600800100012001400米1200河流湖泊山顶山顶山顶山顶陡崖山谷山脊鞍部一、地貌观察的顺序

1.高度绝对高度（海拔高度）高度绝对高度划分高原、平原、山地和丘陵的重要依据判断地势起伏状况、划分盆地的重要依据相对高度相对高度（相邻两地的海拔差）二、地貌观察的内容

修筑梯田2.坡度HL坡度tan坡度角=H/L影响农业影响交通坡度大于15°的坡地上种植，易水土流失铁路线的最大坡度一般不超过2.5%-3%修建桥隧二、地貌观察的内容

3.坡向坡向阳坡阴坡迎风坡背风坡光照强光照弱降水多降水少光照热量水分差异植被生长差异二、地貌观察的内容

1.收集家乡所在地区的地形图(等高线地形图、数字地形图等)以及遥感影像、考察报告、论文等资料，通过以下步骤了解家乡的地貌（1）阅读地形图，识别宏观地貌类型，如高原、山地、丘陵、盆地、平原等，描述其特征。(2)识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。(3)找到本地区最高点和最低点的海拔，计算相对高度。(4)绘制最高点和最低点之间的地形剖面图，了解地势起伏状况。(5)分析考察时可能存在的安全风险，明确规避风险的措施。2.开展实地考察，在考察路线上选择合适的观察点，进行地貌观察并记录。3.整理地貌观察记录，撰写观察报告。4.交流和展示观察成果。观察家乡的地貌【疑点探究】

地貌的观察高度坡度绝对高度相对高度垂直距离与水平距离比值坡向阳坡阴坡迎风坡背风坡观察顺序从宏观到微观选址地势高视野好特征地形特征描述顺序观察内容

（1′）地貌的观察观察的顺序观察的内容选择观察点从宏观到微观从面到点形态要素起伏状况破碎程度

川藏公路是中国最险峻的公路之一。下图是川藏公路某路段景观。据此完成1-2题。1.影响图示公路走向的主要自然因素是()A．生态 B．水文C．地形 D．气候2.图示公路选择该走向的主要目的是(C)A．减少占用耕地 B．避免破坏生态C．减缓道路坡度 D．避免自然灾害（15′）C

读我国某地貌景观示意图，回答3～4题。3.图示地貌类型为()A．平原B．丘陵C．峡谷D．河岸4.观察图示地貌全景，最佳方式是(D)A．游船上观察 B．观光亭里观察C．大型客机 D．直升飞机C

开都河流经巴音布鲁克草原(巴音布鲁克草原位于天山腹地，四周雪山环抱)时，河道蜿蜒曲折，因此有“九曲十八弯”的美称，日落时可以映照出九个落日的倒影。下图为开都河上的落日倒影景观图。据此完成5～6题。5．“九曲十八弯”河段()A．石灰岩广布 B．河流落差大