幼儿园听课评课记录表2篇 .pdfVIP

幼儿园听课评课记录表2篇--第1页

幼儿园听课评课记录表

听课时间2023.2.13听课地点中班教室

执教老师听课老师

动活名称、领域小松鼠的礼物（语言）班级中班

一、问好备注

二、导入。

①音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸

爸、妈妈）

②出示挂图，引出“松鼠”一家。

活

③老师讲述故事，边讲边出示小图片。

动④讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有

谁？

过⑤提问：自己过生日的时候，爸爸、妈妈给自己过

生日送什么礼物？如果爸爸、妈妈过生日你会送什

程么礼物？

⑥再次讲故事。

⑦出示字词“美丽”“礼物”。

⑧游戏：吹泡泡。

请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”。

⑨让幼儿复习字词。

教师将字宝宝写在“花朵”背后，放在花篮里，教

师边念儿歌，边出示字词让幼儿认，认对了，把字

卡送给宝宝。

⑩以游戏形式结束课堂。

优点：①教师语气柔和，富有吸引力。

②运用多种游戏法学习字词。

评

缺点:①个别字发音不够准确。

析②活动环节衔接不过准确，活动重点难点不够突出。

建议：①能设置情境，让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父

意母的馈赠。②对故事加以熟悉。

见

幼儿园听课评课记录表2篇--第1页

幼儿园听课评课记录表2篇--第2页

管理者听课评课记录表

听课时间2023.2.15听课地点小班教室

执教老师听课老师

动活名称、领域《小白兔找太阳》语言班级小班

一、问好，音乐律动（合拢放开）

活二、出示头饰，“小白兔”。

①出示背景图，引导幼儿观察。

动②引入课题“小白兔找太阳”。

三、教师讲故事，边讲述边出示教具。

过①提问。