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大班好玩的纸教案8篇--第1页
大班好玩的纸教案8篇
大班好玩的纸教案篇1
活动目标
1、让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。
2、探究多种玩报纸的方法,培育幼儿的合作力量。
3、进展幼儿的想象及制造力量,并提高其解决问题的力量。
4、增进参加环境布置的兴趣和力量，体验胜利的欢乐。
5、培育幼儿急躁完成任务的习惯，享受手工活动的乐趣.
教学重点、难点
活动重点：进展幼儿运动力量
活动难点：培育幼儿制造思维力量
活动预备
1、家园共同收集废旧报纸。
2、水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。
3、参观报纸的制作程序录像.废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。
活动过程
一、科学活动:报纸从哪里来?
1、教师为订《青少年报》的幼儿发放报纸,导入课题。
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大班好玩的纸教案8篇--第2页
(1)人们为什么要订报纸?
(2)报纸是用什么材料做出来的?
(3)报纸有哪些特性?
2幼儿动手、动脑,分组小试验。
a组做报纸吸水试验,b组做报纸可燃性试验。
3、幼儿相互谈论,共享报纸的其他特性。
报纸可以折、剪、粘贴,报纸可以回收利用。
4、幼儿观看报纸相关的编辑、印刷、投递的录像资料。
5、幼儿一起阅读《青少年报》。
二、体育活动:好玩的报纸
1、师:今日教师要和小朋友一起用报纸玩嬉戏,请小朋友试一试报纸
有哪些玩法。提示幼儿玩法要与别人不一样。
2、幼儿自由探究.
(1)幼儿探究一个人玩报纸嬉戏的方法,教师观看记录:
把报纸平放在地下进展双脚跳、单脚跳;把报纸顶在头上做帽子,渐渐
向前走;把报纸平放在胸前,快速向前迎风跑;把报纸折成小飞机玩;把报
纸揉成小纸球,向前投掷、抛接;把报纸折成细细的一条,玩走钢丝的嬉戏。
(2)幼儿自由探究合作玩报纸嬉戏,教师观看记录:
把报纸卷成棒,二人击剑;二人背对背夹报纸侧行走;把报纸放在身后
当作尾巴,玩抓尾巴的嬉戏;幼儿面对面把报纸拉平,另一幼儿快跑过去,
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