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幼儿园大班音乐教案模板集合5篇

【精选】幼儿园大班音乐教案模板集合5篇

幼儿园大班音乐教案篇1活动目的：

1、在复习的根底上自主学习新的节奏型，并看懂乐曲图

谱。

2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国

的情感。

3、按自己的意愿选择乐器，学习协调的演奏乐曲。

活动准备：

1、打击乐器--大鼓一面，圆舞板，铃鼓和双响筒假设

干。

3、其中前三种节奏幼儿已在第一课时学习过。

4、音乐磁带，乐曲的节奏图谱。

5、幼儿围坐成马蹄形。

活动过程：

一、熟悉音乐，激发兴趣。

1、过渡语：今天老师给小朋友带来了一首乐曲，让我们

一起来欣赏一下吧！

2、幼儿边听音乐边拍手感受乐曲。

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3、你听到这首乐曲心里有什么感觉？

二、熟悉节奏，学习拍打。

过渡语：在这首乐曲中还有一些节奏呢，看看你会拍吗？

〔1〕幼儿自主拍节奏。

三、观看图谱，连接拍节奏。

1、老师出示图谱，鼓励幼儿自主的边看图谱边拍节奏。

重点询问幼儿拍节奏的时候，觉的哪里有困难？老师帮助幼儿

稳固练习。

2、老师与幼儿一起看图谱拍节奏。

3、幼儿边听乐曲边拍节奏两次，提出详细的要求。

四、选择乐器，探究合奏。

1、老师介绍乐器，幼儿按意愿选择乐器，在自主看图谱

的根底上边听乐曲边用乐器演奏。

2、请幼儿为乐器找相对应的图谱做朋友。

3、老师指导幼儿进展轮奏练习，即根据图谱上的乐器标

记演奏相应的节奏，在轮奏的根底上进展合奏。

4、幼儿听乐曲演奏，师：比一比，哪一组的节奏拍的最

稳最有力。

5、老师鼓励幼儿采用不同的动作表现合奏局部的节奏。

6、幼儿再次演奏，老师出示大鼓与幼儿一起演奏。

7、老师请幼儿交换乐器，师生共同演奏乐曲大。

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完毕语：今天我们用乐器演奏了一首好听的乐曲《大》，

让我们下次在一起和乐器宝宝一起演奏，好吗？

幼儿园大班音乐教案篇2【活动目的】

1、通过学习该歌曲，培养幼儿对音乐活动的兴趣。

2、继续学唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。

3、歌唱时可以发音自然、动听，音调准确，吐字清楚。

4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编才

能与合作才能。

【活动准备】

钢琴、音乐录音《开火车》、《快乐的动物园》、一本撕

破的小人书。

【活动过程】

一、开场局部：

1、幼儿听乐曲《开火车》，一个跟着一个平踏步入场。

2、随乐曲做律动：听音乐进展节奏练习。〔拍手、转身

拍肩、自选动