语文四年级上册《女娲补天》同步练习 (含答案) .pdfVIP

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第15课《女娲补天》一课时同步练习

一、根据拼音写词语。

hùnluànyíxiàngxīmièshǒuzúwúcuò

（）（）（）（）

tāxiànshāhàigēsònggōngjì

（）（）（）（）

二、比一比，组词语。

冶（）熄（）练（）燃（）挣（）

治（）息（）炼（）然（）睁（）

三、在括号中填入合适的词语。

（）的生活（）的工作（）的云霞（）的石浆

（）奔月（）治水（）闹海（）尝百草

四、课内阅读

自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。

有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打的异常激烈，从天上一直

打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上。就对着西边的不周山一头撞了

过去。要知道不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了，天上顿时露

出了一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑

出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。

这可是一项重大而又艰难的工作，女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起

神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被练成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟

窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩

下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接

着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜

残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

1、仿写词语：黑黝黝：、、、。

2、第一自然段中（）写出了人类其乐融融的生活场景。

3、第三自然段在文中起（）的作用，作用是（）。

4、女娲补天的过程是怎样的？根据课文内容填空。

先（），从此，天上有了（）；又（），从

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此，天再也没有（）的危险；接着，（），从此，野兽不敢再

残害人类；最后，（），从此，堵住了喷涌洪水的地缝。

五、课外阅读。

田螺姑娘

一个阳光明媚的早晨，原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中（游戏嬉戏），他们把打捞

上来的田螺放在草丛中，又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐，它努力地朝岸边的方向挪去，