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幼儿园小班教案《三只熊来作客》(三篇)--第1页
幼儿园小班教案《三只熊来作客》(三篇)
教学资料参考范本
目录:
幼儿园小班教案《三只熊来作客》一
幼儿园小班教案《三只蝴蝶》含反思二
幼儿园小班教案《三明治》三
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幼儿园小班教案《三只熊来作客》(三篇)--第1页
幼儿园小班教案《三只熊来作客》(三篇)--第2页
幼儿园小班教案《三只熊来作客》一
小班教案《三只熊来作客》适用于小班的数学主题教学活动当中,
让幼儿用各种方式招待客人并用短句进行表述,比较物体的大小,将
物体按大小进行匹配,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班
《三只熊来作客》教案吧。
教学目标:
1、比较物体的大小,将物体按大小进行匹配。
2、用各种方式招待客人并用短句进行表述。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:
有简单的招待客人的经验
在比较过程中掌握“大中小”的概念
教学过程:
一、讲讲故事《三只熊》
·欣赏故事
·重点提问:
1、房子里住着怎样的三只熊?小姑娘走近屋子,看见了什么?
2、怎样的碗、怎样的勺子、怎样的椅子、怎样的床?
3、小姑娘吃了谁的粥?
4、三只熊回来发现了什么东西变了?说了什么?
二、欢迎三只熊
·分别和三只熊打招呼
·请三只熊分别坐在合适的椅子上
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幼儿园小班教案《三只熊来作客》(三篇)--第2页
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